人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关佛教和基督教的叙述正确的是（ ）都是在社会矛盾比较尖锐的情况下产生的都诞生在亚洲地区基督教义宣扬“忍耐顺从”和“众生平等”佛教在亚洲地区得到广泛传播ABCD2 . 纵观四大文明古国的发祥地,你会发现它们地理环境的共同点是A都在海边B都在崇山峻岭中C都在大河流域D都在高原地带3 . 金字塔距今已有4500年的历史，由于它形似汉字中的“金”字，因而被称为“金字塔，下列有关金字塔的描述，不正确的是（ ）A金字塔是古埃及国王的宫殿B金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力C金字塔是古代埃及文明的象征D金字塔随王权的衰落而规模越修越小4 . “城市的空气使人自由”，农奴一旦进入城市，只要在城市里住满多少天，就可以成为自由的市民A一百天B一百零一天C一年D一年零一天5 . 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关它们的重要文明成就，搭配不完全正确的一组是（ ）古代埃及文明 古代两河流域文明 古代中国文明 古代印度文明A金字塔和象形文字B汉谟拉比法典和楔形文字C分封制度和24节气D种姓制度和天方夜谭6 . 构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图。由此判断他学习的是 （ ）A丝绸之路B郑和下西洋C希波战争D亚历山大大帝东征7 . 下列古代罗马政治制度变迁表格中，“丙时代”对应的是A城邦时代B王政时代C共和时代D帝国时代8 . 马克思曾这样高度评价希腊神话：“它不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤”。塑造了阿基里斯、奥德修斯等英雄形象的古希腊文学作品是（ ）A荷马史诗B神曲C哈姆雷特D浮士德9 . “雅典公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论”，有资格参与议案辩论的人应是A所有居民B成年男性公民C妇女D外邦移民10 . 史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是A拜占庭帝国B西罗马帝国C罗马帝国D亚历山大帝国11 . 历史的发展是普遍联系的。下列历史事件之间不存在因果关系的是A佛教传播法国大革命B中世纪城市兴起大学兴起C新航路开辟殖民掠夺D瓦特改进蒸汽机工厂制度确立12 . 公元前45O年前后制定的十二铜表法是罗马人最早的法律，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。该法律颁布的时期是A亚历山大帝国时期B罗马共和国时期C罗马帝国时期D拜占庭帝国时期13 . 它始建于公元前5世纪，供奉着雅典娜的巨大神像，是欧洲典型的多立克柱式建筑。它是A巴比伦城B罗马圆形剧场C帕特农神庙D北京故宫14 . （题文）近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是（ ）A罗马帝国B拜占庭帝国C查理曼帝国D亚历山大帝国在世界古代史中，亚欧地区人民创造了各具特色的文明。据此回答以下各题。15 . 圣经里把两河流域描绘成 “人类幸福的伊甸园”，这里曾孕育的文明国度是（ ）A古代埃及B古巴比伦C古代印度D古代中国16 . 英国作家雪莱曾经说过：“我们都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教和艺术，皆根植于希腊。” 这句话说明了（ ）A雪莱崇拜古希腊文明B古希腊是西方文明之源C希腊文明高度发达，超过了英国D英国人没有自己独特的文明17 . 古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ）A特洛伊战争B伯罗奔尼撒战争C罗马的扩张战争D希波战争18 . 世界古代建筑艺术令人叹为观止。下列最能体现罗马帝国建筑特色的是（ ）ABCD二、综合题19 . 阅读下列图片，回答问题：（1）上面四幅图片所示哪些是研究历史的“第一手史料”？除了阅读史籍和欣赏图片，我们还有哪些了解历史的途径？（2）图一和图三所代表的文明有哪些相同之处？（3）综合上述材料，我们应该如何对待世界的不同文明？20 . 阅读材料，回答问题。欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。材料一西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。材料二材料三从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。（1）材料一中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念？ （2）材料二中的情景很容易使人想起800年圣诞节的那一幕，图中接受加冕的皇帝是谁？产生什么影响？ （3）随着城市的发展和工商业的繁荣，城市居民的社会结构发生怎样的变化？请列举西欧著名的工商业城市2例