新人教版2019版八年级下学期3月月考物理试题C卷

新人教版2019版八年级下学期3月月考物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对生活中一些物理量的估测合理的是（ ）A教室门的高度约为1500mmB中学生正常步行的速度约为10m/sC一个苹果的质量约为150gD滨州市区冬季平均气温约为202 . 2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去关于足球，下列说法正确的是（ ）A足球在飞行过程中动能不变B足球在飞行过程中没有受到力的作用C足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了3 . 下列各项中利用大气压原理工作的是A液位计B密度计C滑雪板D吸尘器4 . 下列说法错误的是（ ）A多次认真测量一定能避免出现误差B物体受到的重力与它的质量成正比C拦河坝设计成下宽上窄是因为坝底受到水的压强大D用刻度尺测长度，记录测量结果时必须在数值后面注明单位5 . 位于沿江大道旁的某商业大楼建有室外观光电梯，乘客在随电梯竖直上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光下列说法正确的是（ ）A以地面为参照物，乘客是静止的B以地面为参照物，电梯是静止的C以乘客为参照物，电梯是静止的D以乘客为参照物，地面是向上运动的6 . 第24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是A停止用力后滑雪板最终会停下，说明物体的运动需要力来维持B穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7 . 下列运动的物体中，受平衡力的是（ ）A自由下落的苹果B加速上升的火箭C沿斜面匀速下滑的木块D减速行驶的机车8 . 在如图所示的四个情景中，力的作用效果主要使指定物体发生形变的是A跳板被运动员压弯B足球由运动变为静止C台球由静止开始运动D排球改变运动方向9 . 我们要像科学家一样进行探究，下列对探究过程的说法错误的是（ ）A平时注意身边的物理现象，善于提出问题B猜想和假设可以不受限制，随意猜想C收集数据要实事求是，不能随意改动数据D分析论证要相信科学，不要迷信权威10 . 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有观点正方反方两个物体相接触，就一定有力的作用两个物体相接触,不一-定有力的作用一个力的产生一定涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因ABCD11 . 如图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动， 它在水平方向受到的推力是（ ）A0牛B10牛C20牛D40牛12 . 有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是（ ）A打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动B用筷子夹取食物时，利用了摩擦力C水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故D夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温二、填空题13 . 如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）14 . 汽车已进入百姓家庭，小华驾车兜风，以路边的树木为参照物，他是_的（选填“运动”或“静止”），当汽车撞上障碍物时会停下来，说明力_，车上的头枕可以预防车被追尾时由于_而造成的危害。15 . 力的三要素分别是_、_、_，在生活中用扳手拧螺丝，拧不动时应将手往扳手的_（填“前面”或“后面”）移动，这是改变了力的三要素中的力的_来影响力的作用效果的16 . 用手使劲捏住刹车闸,自行车很快会停下来.这是利用_的方法来增大摩擦.自行车的轮胎上做成有凹凸不平的花纹是利用_的方法来增大摩擦力.而自行车的车轮做成圆的,是利用_的方法来减少摩擦。17 . 运动员进行游泳比赛时，用手和脚向后划水，运动员就前进使运动员前进的力的施力物体是_，受力物体是_。18 . 水深1米处的压强为_帕；重为12牛、体积为的石块浸没在水中受到重力与浮力的合力大小为_牛，方向为_。三、实验题19 . 在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想（1）小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表：1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度l/cm4.505.105.706.31A7.503橡皮筋伸长的长度l/cm00.601.201.81B3.00表中有一组数据没有记录，请根据如图补充A处数据为_cm，B处数据为_cm根据表中数据，两个同学中_猜想是正确的（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示由_两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_有关（3）在研究滑动摩擦力实验中，小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_A类比法B控制变量法C推理法D等效替代法20 . 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：（1）实验中应_匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与_有关（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关她的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_（3）在实验中若把木板换成海绵，会发现_（选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与_有关21 . 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置（1）实验中，三位同学通过调整_来改变作用在物体上的拉力的大小（2）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（选填“平衡”、“不平衡”）（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车_（选填“能”或“不能”）保持静止不动设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要_（4）丙同学选择小纸片的目的是_（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要_（5）同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原因是_A减少了摩擦力对实验结果的影响B小纸片是比较容易获取的资料C容易让小纸片在水平方向上保持平衡D小纸片容易扭转22 . 如图的实验装置，为了探究“_对物体运动的影响”四、计算题23 . 小明要用周长为2.5米的圆轮，测量某一水池的周长；他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米，问：此水池周长是多少米？24 . 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg(g取10N/kg);请计算（1）鱼缸内所装水的重力;（2）鱼缸底部受到的水的压力;（3）鱼缸对桌面产生的压强.五、作图题25 . 如图，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力和支持力的示意图。（_）26 . 图中小球重10N，