九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制

九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，完全相同的两根钢棒，用A的一端靠近B的一端，并从一端移动到另一端，始终都出现吸引现象，则AA有磁性，B无磁性BB有磁性，A无磁性CAB都有磁性DAB都没有磁性2 . 对下列各图描述错误的是A条形磁体周围磁感线的分布B奥斯特实验：通电小磁针的S极转向纸内C通电螺线管的磁场分布D地磁场N极与地理北极基本一致3 . 通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（ ）A奥斯特B帕斯卡C牛顿D伽利略4 . 如图所示，下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是A地球地磁的南极在地理北极的附近B “司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状，自然静止时它的勺柄指向北方C奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场D法拉第发现的“电磁感应”现象可以说明“磁生电”5 . 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）A发电机是把其它形式的能转化为电能的机器B通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关C闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流D电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关6 . 做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验后，小明对影响放入回形针多少的因素进行了猜想，其中不合理的是（ ）A杯口的大小B杯子的颜色C杯子所装液体的种类D杯子的材料7 . 图所示的四位科学家中，是世界上第一个准确地记载地理的两极和地磁的两极并不重合的人ABCD8 . 小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是A一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B两段均无磁性的铁块C两段各有N极和S极的磁铁D两段磁极无法确定的磁铁9 . 经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向（ ）A东B南C西D北10 . 能使电磁铁的N、S极互换的方法是（ ）A把线圈的匝数增加一倍B改变电流方向C电流强度减少一半D把铁芯抽出来11 . 踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（ ）A在运动过程中，足球的重力势能是不变的B足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态12 . 干簧管是一种开关，其结构简图如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软磁性材料，被固定于玻璃管内将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开关于干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因，下列说法正确的是A同种电荷相互排斥B异种电荷相互吸引C同名磁极相互排斥D异名磁极相互吸引二、填空题13 . 如图所示是直流电铃的原理图，闭合开关后，电磁铁产生磁性，吸引_，带动小锤敲击铃碗发声，但同时衔铁与_分离，电磁铁失去磁性，弹簧片恢复原位，又将电路接通.如此反复，电铃就能持续发声.14 . 如图所示，地球是一个巨大的_，地磁的北极在地理的_附近，地磁的南极在地理的_附近.条形磁铁静止时小磁针北极的方向与地磁场的磁场_.15 . 如图所示，松手后装有磁铁的两辆小车彼此分开，这说明_。16 . 地球是个大磁体，在地球上，指南针能指南北是因为受到_的作用预计人类将在21世纪登上火星目前火星上的磁场情况还不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的航天员_(填“能”“不能”或“不能确定能否”)依靠指南针来导向17 . 中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之_后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的_极“指南针”受_的作用18 . 研究发现，人体内部存在磁场，人体内部的磁场与人体健康密切相关人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是_（选填：A、B或C）A人体内部磁场的磁感线分布较疏B、人体内部磁场的磁感线分布较密C、两者磁场的磁感线疏密大致相同对人体内部磁场存在的原因提出猜想，请写出一种猜想及其依据_19 . 磁体上_的部位叫磁极每个磁体都有_个磁极，一个叫_极（_）极，另一个叫_极（_）极20 . 地球周围存在的磁场叫_，磁悬浮列车的工作原理是_。如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为_。21 . 为了探究电阻的大小与哪些因素有关，小明做了如下实验：他用自己的铅笔在白纸上涂抹出一片区域（图中阴影部分），将如图电路中导线的两个接头（图中的“鳄鱼夹”）分别接在图中A、B两点，闭合开关后，小灯泡亮了，说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体”）如欲使灯泡亮度增加，在不增加其他器材的情况下，他应该怎么操作？请你写出两种方法：（1）_；（2）_22 . 如图是同学们为某仓库设计的简易防盗报警电路，其踏板在仓库的门口，电铃和电灯在值班室内由电路可知，该报警器的工作原理是有人踩踏板时，两金属触点相碰，左侧控制电路接通，电磁铁有_，吸引衔铁，_工作报警三、实验题23 . 为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，小科设计了如图1电路。（1）强弱判断：通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越_。（2）具体操作：将无铁芯的螺线管接入电路，把变阻器滑片P移至最下端，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较少。断开开关S，在螺线管中插入铁芯，将变阻器滑片P稍向上移，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较多。（3）评价交流上述实验，没有进行多次实验，且存在的错误是_。通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。图2所示实验采用的方法与之相同的有_。24 . 实验室里有个用久了的条形磁铁，磁极的颜色及标记已看不清，请你选用实验器材，判断出这个条形磁铁的磁极名称简述实验操作步骤及判断方法25 . 电与磁的联系可以由三个重要的实验所证实，这三个实验分别如图中的甲、乙、丙所示：（1）甲实验说明了_；应用举一例_。（2）乙实验说明了_；应用举一例_。（3）丙实验说明了_；应用举一