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文档简介

福州市2019版八年级4月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距( )A4.2 mB2.7 mC4.6 mD3.8 m2 . 下列说法中正确的是A远视眼镜的镜片是凸透镜B手机拍照的镜头是凹透镜C凸透镜对光线有发散作用D电影放映机的镜头是凹透镜3 . 一人的两只手同时各用8N的力,分别向两侧拉一个弹簧秤两端的挂钩时,弹簧秤的示数是( )A0 NB8 NC16 ND20 N4 . 如图所示,在圆柱状的玻璃水杯后面贴近水杯放置一个小瓷娃娃,透过水杯可以观察到瓷娃娃的像,当瓷娃娃逐渐远离水杯的过程中,不能看到的像是ABCD5 . 一个凸透镜的焦距为10cm。把一支点燃的蜡烛放在凸透镜前15cm处,在凸透镜的另一侧观察烛焰的像,眼睛看到的像是图中ABCD6 . 下列说法中正确的是A放大镜的镜片是凹透镜B照相机的镜头是凹透镜C近视眼镜的镜片是凸透镜D远视眼镜的镜片是凸透镜7 . 如图所示,用一段细铁丝做一个支架(作为转动轴),把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面内自由转动用餐巾纸摩擦吸管,使其带负电下列分析正确的是A摩擦前,静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力B摩擦前,静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等C摩擦后,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管,会出现排斥现象D摩擦后,人手接触吸管带电部分,电子会从人体转移到吸管8 . 下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是( )A速度B力C质量D密度9 . 如图所示,用细绳拴住圆柱体A,手握住绳子竖直向上拉,圆柱体A受到的拉力T小于圆柱体A受的重力G,下列说法正确的是( )A拉力T与重力G是一对平衡力B手受到的拉力的施力物体是圆柱体AC圆柱体A受到的合力大小是0D细绳拉A的力与手拉细绳的力是相互作用力10 . 如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是( )A0.7mB0.3mC0.4mD0.1m11 . 小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是A投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行;B静止在草坪上的足球一定没有受到力的作用;C用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力;D如果运动的物体不受力,它将保持匀速直线一直运动12 . 如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A防滑垫表面凹凸不平B车胎表面制有花纹C用开瓶器夹紧瓶盖D给自行车轴加润滑油13 . 关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )A声波和电磁波的传播速度相同B遥控器发出的红外线不能在真空中传播C电磁波可以传递信息,不能传递能量D手机利用电磁波传递信息14 . 在探究凸透镜成像规律时,记录实验数据并绘制了物距u和像距v之间的关系图象如图所示.下列说法正确的是( )A该凸透镜的焦距是16cmB当u=3 cm时,在光屏上得到放大的像C当u=20 cm时,在光屏上得到缩小的像D当物体从距凸透镜30 cm处移到10 cm处的过程中,像逐渐变小15 . 关于力的说法,下列错误的是A力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B一个受力物体,同时也一定是施力物体C物体不接触,也有可能产生力的作用D一对相互作用力的三要素相同二、填空题16 . 让凸透镜正对着太阳光,移动凸透镜的位置,直到地上的亮斑最小最亮,这亮点到凸透镜光心的距离是_,亮斑所在的位置就是该凸透镜的_17 . 根据下图提供的图文信息,可以揭示的物理规律是_。 18 . 沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下,其运动的速度越来越大,那么这两个力的合力大小一定_(选填“大于”“小于”或“等于”)零,合力的方向与运动的方向_。19 . 两个鸡蛋所受重力大约为_N,这个力的施力物体是_,方向是_。20 . 填上合适的单位:(1)空气的密度1.29_(2)苹果的质量150_(3)一本物理课本重约2.5_21 . 图中是利用f_cm的凸透镜在研究成像规律时物距与像距变化关系的图象。实验中将点燃的蜡烛放在凸透镜前15cm处,会得到一个_的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。22 . 如图(a)、(b)所示表示力的两种作用效果,如图(a)主要说明力可以改变物体的_,如图(b)主要说明力可以改变物体的_。力的作用效果,不仅与力的大小有关,同时也与力的_和_有关。23 . 如图是商场里的试鞋镜小华站在试鞋镜前看见鞋的像是_(实/虚)像,鞋的像和鞋的连线与镜面_(垂直/不垂直),当远离试鞋镜时,所成像的大小_(变大/变小/不变)24 . 如图所示透镜中,对光线有会聚作用的光学仪器有_,对光线有发散作用的光学仪器有_。三、实验题25 . 在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究。(l)如图1所示,为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,并调节光屏位置直到在屏上得到一个最小的光斑,该透镜的焦距f=_cm;(2)实验前需调节烛焰、凸透镜和光屏三者的高度,使它们的中心在凸透镜的_上;调整至图2位置时,恰好在光屏上接收到清晰的倒立、_的像;若保持蜡烛和光屏的位置不变,当将凸透镜向左平移_cm时,光屏上可再次出现清晰的像;(3)小明将他的眼镜片放在图2中的凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向右移动光屏,像就又清晰了,由此可判断小明是_(填“近视”或“远视”)眼;(4)小明用该凸透镜和图3所提供的器材自制简易照相机;为了更清楚地观察像,应选择_(选填“较暗”或“较亮”)的物体作为观察对象;图3中两圆筒的长度均为7.5cm,为在半透明塑料薄膜上找到清晰的像,则应该将薄膜安装在内筒的_(填“A”或“B”)端;小明在教室内将自制照相机对准教室的窗户,通过调节内筒,恰好在薄膜上获得教室窗户清晰的像,现在用它来给窗外远处的楼房“拍照”,则需将内筒向_(选填“里推”或“外拉”)一些,才能在薄膜上得到远处楼房清晰的像。26 . 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)第一次:把木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做匀速直线运动,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块,如图乙所示,记下相应的示数;第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块,如图丙所示,记下相应的示数(1)请你帮助小明填全表格内的数据_;(2)比较_两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关;(3)比较一、三两次实验数据,可以初步得出的结论是:_27 . 形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的_上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法:_(2)判断方法:_即为木板的重心(3)实验中没有利用到的物理知识:_(填写序号)二力平衡的条件重力的方向是竖直向下的重力的大小跟物体质量成正比四、计算题28 . 一辆自重是5.0104N的卡车,装置着25箱货物,每箱货物的质量是30

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