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一年级的乘法概念一、填写一份填写。1.5 5 5表示_ _ _ _ _ _的加法,乘法公式为_ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _。2.4 4 4 4 4 4 4是指_ _ _ _ _ _的加法,剩余公式为_ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _。3.图中有_ _ _ _个桃子。加法公式是_ _ _ _ _,这是_ _ _ _ _个桃子的加法,乘法公式是_ _ _ _ _=_ _ _ _或_ _ _ _ _=_ _ _。4.将下面的加法公式改写成乘法公式。3+3+3+3=_1+1+1+1+1=_7+7+7=_8+8+8+8+8+8=_9+9=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5+5+5+5+5+5+5+5=_ _ _ _ _ _ _ _ _下图中有多少雪人?加法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乘法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二,阅读它。23 46 73 8264 35 18 5744 71 29 36第三,看看图,列出公式。1.加法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乘法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.加法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _乘法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.加法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乘法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.加法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乘法公式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四,解决问题。1.操场上有一些孩子在排队。第一排有5个孩子,第二排有5个孩子。两排有几个孩子?有4个篮子,每个篮子里有4个苹果,总共有多少个苹果?1.一个乘数是3,另一个乘数是2,写。2.两个乘数都是2,乘积是()。写作。3.()的()的()的()的()4.改写可以改写成乘法的公式。4+4+43+3+255+55+515.写下乘法公式并再读一遍:五个3-加法乘法公式:读作:四个2-加法乘法公式:读作:两个3-加法乘法公式:读作:五个2-加法乘法公式:读作:6.多少?从侧面看,它是()的和。()+()+()=()从垂直方向看,它是()的和。()+()+()+()=()写乘法公式: () () () () ()7.多少?从侧面看,它是()的和。()+()+()=()从垂直方向看,它是()的和。()+()+()+()+()+()+()=()写乘法公式: () () () () ()8.根据下图写出加法公
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