新人教版二年级上册数学总复习课件.ppt

合计，复杂，Xi，知识岛，数学广角，广州三学院网络技术有限公司，知识岛，十，36，48，8，36，48，36，48，48，相同的数字必须对齐。4，1，如果数字超过10，在数字10中输入1。36 48=，84，50-24=？26，10，50，-24，2，6，1，相同的数字应该对齐；2.从个体位置减少开始；3.如果名额减少得不够，将从十个名额中一个一个地取消。2，笔减法，76-42=，76-49=，34，27，使用垂直计算。垂直计算，我应该注意什么？顺便说一句，别忘了水平写答案！相同的数字必须对齐，从数字开始。口头计算。30 20=18 22=72-65=99-69=35 66=60-21=36 25=100-34=56 16=56-8=80-45=27-16=，42-11，33-21，84-56，91-54，87-43，36-27，75-50，38-18，33-8，56-28，11 18，37 28，42-10，24-19，83-67，用你的头脑，想想盒子里能装多少？6，5，6，9，5，1，1，考虑一下，计算一下。小白兔手里拿着第27个球，打算把它扔进篮子里，结果是27个。请帮助白兔找到正确的篮子。100-(38-29)=3，连续加法，连续减法和加减，36-29 16=96-28-36=，81，32，33，以垂直形式计算。告诉我做这个题目时要注意什么。如果有小括号，必须首先计算小括号中的运算。公共汽车上原本有28名乘客。到达车站后，有9名乘客下来，15名乘客上去。现在公共汽车上有多少人？28-9 15=，34(人)，你怎么回答？我这样做：我这样做：我垂直计算。你知道什么？你怎么回答？你知道什么？(2)校园内有33棵杨树，比杨树少17棵松树。有多少棵松树？(1)校园里有33棵杨树，比杨树多17棵。有多少棵柳树？你知道什么？你怎么回答？首先，我画一张图片来显示主题的意思，然后我列出公式。33-17=16(树)，64只母鸡，比母鸡少38只公鸡，有多少只公鸡？每个篮子里有4个装有2个南瓜的篮子。冬瓜比南瓜多5个。这就是我做的：24=8(块)答案：有8个南瓜。答案：有13个冬瓜。多少个南瓜？冬瓜比南瓜多5个，有多少个？你怎么回答？答案正确吗？你知道什么？我们班有21名女学生。男生比女生少4名。有多少男生？(2)有多少学生？小学生一周内在动物园卖票的情况如下表所示：(1)哪一天卖票最多？哪一天最少？(2)拥有最多门票的一天比拥有最少门票的一天卖出了多少张门票？(3)周六和周日卖多少票？(4)你还能忍受什么其他数学问题？知识岛，乘法口诀表，69，12，结对口诀，34，54，485456，485654，仔细观察并在空白处填写相应的乘积。2025，绿色幼儿园中小学教育网，()，()，()，53=15，乘法公式各部分的名称和读数。乘数，乘数，乘积，读取： ()，乘法公式： ()，5乘以3等于15，355，填入空格。(1)，(2) 977，(3) 635，(4) 40。2，7，6是()，40包含()5。3，87到86的乘积要多得多()。4，93表示()加()。5、计算57应该认为乘法公式()1 785 16 2 5735 3 5525 6，8是4倍？列式是() 8 4 48 84，3，而列式计算，(1)2和5之和是多少？(2)2和5的和是多少？(3)2和5的乘积是多少？(4)2和5的乘积是多少？(5)乘数都是5。产品是什么？25=10，52=10，25=7，25=10，55=25，55=25，55=10，52=10，1，求几个相同的加数之和用乘法计算相对简单()、2，两个乘数都是7，乘积是多少？以下公式：27=14()、3、6、6、6、6=30意味着5的加法和5的6倍()、4、5和的加法都是什么？列类型：25=10.，13，22，32，41，2 2，43，5 7，44，3 9，9 7，33，20-4，小动物过河，聪明的一护。可以填写的最大项目数是多少？8()30()7 674()254()13()9 73()5 39，1。每行有_ _ _朵花和_ _ _行。加法公式是_ _，它是_ _ _的加法。每列有_ _ _朵花和_ _ _列。加法公式是_ _，它是_ _ _的加法。总共有多少朵花？你能列出多少块糖？这种加法数相同的加法可以用乘法来表示。乘法的每个部分的名字是什么？54=20，45=20，绿色幼儿园中小学教育网，看图列出两个乘法公式，说出用哪个乘法公式来求积。总共有多少草莓？你是怎么计算的？我计算如下：55-2=23，我计算如下：54 3=23，绿色幼儿园中小学教育网，_ _ _ _=()元()角，9角，9，8，7，2，公式：54 4=24 (a)，55-1=24 (a)，5米，小明从第一棵树跑到第五棵树有多少米？想一想，我们七个小矮人每人给白雪公主送了九朵小红花，她一共能收到多少朵小红花？我有6个小伙伴，每个都有8个萝卜。我已经拔了34根萝卜。还有多少？请帮助兔子找出答案。学校里有6个人在打篮球。踢足球的次数是你的8倍。有多少人踢足球？(2)总共有多少人？68=48(人)，48 8=56(人)，你知道什么？(2)有两排房子，一排5栋，另一排3栋。有多少栋房子？(1)有3排房子，每排5栋。总共有多少栋房子？你怎么回答？让我画一幅图来验证一下：总共15个，答案是正确的。让我画一幅图来验证总共有8个房间，并且答案是正确的。答案正确吗？你怎么回答？答案正确吗？你知道什么？63=18，(件)，口头回答：共18件。你知道什么？你怎么回答？答案正确吗？冰淇淋的价格是爆米花的三倍。冰淇淋多少钱？汉堡包的价格是炸薯条的两倍。汉堡多少钱？5元、8元、15元、16元，(3)妈妈能用30元钱买4包薯条吗？53=15(元)，82=16(元)，5元，8元，15元，16元，(4)小明想用20元钱买两个爆米花和一个汉堡吗？(5)如果你有50元钱，你会买什么？第二，用数码卡形成乘法公式。18，32，6，7，36，63，9，54，28，8，比任何人想象的都要多而且快。此外，中国政府加强与美国在科技领域的合作也非常重要。填空。100厘米=()米；45米=5米()米；83厘米-46厘米=()厘米；26厘米74厘米()厘米=()米。在括号内填入米或厘米，(1)教室长度10()(2)桌子高度90()(3)回形针长度3()(4)操场跑道长度200 () (5)杯子高度10()(6)桌子长度1()，米，厘米，厘米，米，厘米，米，填入空格，(1)以()为单位测量牙刷的长度。(2)以()为单位测量篮球场的长度。(3) () cm=1m，4m=() cm。100，400，(4)距离标尺01是()厘米，距离标尺38厘米是()厘米。这把尺子的长度是8厘米，从()厘米到()厘米。桌子的高度比1米短20厘米，桌子的高度是()厘米。，80，一支铅笔长约16()，厘米，智慧眼明亮清晰，数学书的长边长约20()，娃哈哈饮料瓶高约13()，厘米，1，用厘米或米填空，电视塔长86()，黑板长4()，字典长4()，米，米，厘米，房子高约18()，米， 智慧的眼睛明亮而清澈，一张床有2米长，一棵树有13米高。 旗杆高约20米，教室门高约2米，小红迈出约45厘米的一步，填空，算出，14-6米=()米，8，18米20米=()米，38，32厘米17厘米=()厘米，49，43米=()米，9，1米20厘米=()米，1，20，15厘米9厘米=()厘米，24，1米-24厘米=()米1对1，=，=，的比率按从长到短的顺序排列，200厘米，5米，99厘米，1米20厘米，()，()，()，()，()，, ,按从短到长的顺序排列。 200厘米、5米、1米、20厘米、99厘米、5厘米、6厘米、8厘米、10厘米、8厘米、15厘米、5厘米、8厘米，用这根小棍子测量故事书的长度，只测量了3次，故事书长()厘米，38=24(厘米)，有一把奇怪的尺子，它只有0.1、4、6个刻度，请用这把尺子画一个5厘米长的线段。1，4，6，cm，6-1=5 (cm)，画一条3 cm长的线段和一条比8 cm短3 cm的线段。画一条长于3厘米的线段，画两条线段，使总长度为7厘米，下面是由几条线段组成的。小明每天早上去上学，下午回家。来回要走多少路？(2)小明从家穿过学校到电影院要走多少米？40 40=80 (m)，40 50=90 (m)，选择。小鹿从家里出发去小狗的家，叫小狗和刺猬一起玩。它走了多少米？天黑了，小狗和鹿回家了。这只小狗来回走了多少米？这只鹿来回走了多少米？小鹿，小狗，刺猬，20米，40米，知识岛，顶点，边，边，一个角有一个顶点和两个直边。你会画角吗？先说一点。2.从这一点到一个方向画一条线。3.从这一点向不同的方向画另一条线。顶点，边，边，边，边，用三角形画直角，这些图形中哪一个是角？哪些是角，哪些不是角？为什么？图中有八个直角，(1)、(2)、(1)、(2)、(2)、(1)、(2)，图中很大，(3)正方形中的直角数与矩形中的直角数相同，(4)图中有四个角，(fx)、(fx)、(4)角的大小与其两边的长度无关，与角开口的大小有关，(fx)、(2)、(2)锐角大于直角，(钝角大于直角()。我们的红领巾有()个角，包括()个锐角和()个钝角。1，2，小，大，3，2，1，(4)矩形和正方形有()个角，它们是()个角。第一，有几个角，第一，有()个角，有()个直角。下列数字中有多少个角？下图中有多少个角？下图中有多少个角？下图中有多少个角？下图中有多少个角？下图中有多少个直角？下图中有多少个直角？下图中有多少个直角？在下图中画一条线段，并将其分成矩形和三角形。在下图中添加一个线段，使其符合要求。添加2个直角。在下图中添加一个线段，使其符合要求。添加3个直角。在下图中添加一个线段，使其符合要求。在下图中添加一个线段，使其符合要求。添加4个直角。比较下面的角度和三角形，哪个更大？三角形上的直角可以用来做比较。一个角有一个顶点和两条边。拐角的大小与两边的长度无关，而是与两边开口的大小有关。怎么能看到下图？当从不同方向观察时，同一物体可能具有不同的形状。谁分别看到了这些照片？一连。为什么他们对同一辆车的看法不同？观察物体时，从几个方向观察。绿色幼儿园中小学教育网。从前面看物体，从左边看小药箱，从上面看，前面，左边和上面都是相对于观察者的。下列图片分别从哪个方向看？左、上、前、下图片的方向分别是什么？前，左，上，这是我看到的三维图形的一边。它可能是一个立方体。我从前面看到的。应该是什么样的物体？这是我见过的三维图形的表面，可能是，观察这个圆柱体，你能看到什么形状？看这两列，你能看到什么形状？从不同的方向看这个长方体，你能看到什么形状？通过观察立方体你能看到什么形状？你能在观察球上看到什么形状？鉴于我们所了解的三维图形的一边是正方形，它可能是什么？我想它可能是立方体，因为立方体的面是正方形的。复习观察对象，绿色幼儿园中小学教育网，2，巩固练习题，下面右边哪张图片是小李的观点？请在括号内打勾。小李，绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，2013年新人民教育版，二年级，第一册数学课件下载页面：，。绿色幼儿园中小学教育网。绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园