人教版2019-2020年度八年级下学期期中语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A啜泣(chu)掺杂(chn)惩罚(chng)奄奄一息(yn)B呆滞(zh)混淆(xio)寒噤(jn)恪尽职守(k)C勉强(qing)灵柩(ji)吝啬(ln)九曲连环(q)D骄奢(sh)愧怍(zu)连亘(gng)面面相觑(q)2 . 下列关于传统文化常识的说法不正确的一项是 （ ）A小华给小兰猜生肖谜语:“耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱懒觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。”小兰回答说:“是猪，排在生肖最后一位，对应的地支是亥。”B今年的6月7日，农历五月初五，是我国传统节日一端午节 ，小华邀请小兰一起去做香囊看龙舟、品粽子。C中考在即，小华学习态度仍不端正，小兰劝告道:“时不我待， 你身为男子汉，一定要认真学习，不要辜负了美好的豆蔻年华。”D小兰初中毕业后，去拜访初中时的班主任刘老师，临走时，刘老师送小兰出门，小兰客气地说:刘老师，叨扰了！请您留步。”3 . 词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A五四演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令师生赞叹。B有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。C认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它们化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。D经典咏流传将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代优美的旋律相得益彰，让传统文化在古今对照中得到传承和发扬。4 . 下列词语跟现代汉语的意思完全相同的一项是：（ ）a：阡陌交通，鸡犬相闻 b：率妻子邑人来此绝境 c：乃不知有汉，无论魏晋 d：可远观而不可亵玩焉e：珠可历历数也 f：不足为外人道也AabBdeCcfDdf5 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为了解决城市交通拥堵，不少城市的道路不断地扩修，然而却没有真正改变道路拥堵的现状。(在“交通拥堵”后面加上“的问题”)B随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。(把“提高”改为“改进”)C在每年暑假来临之际，省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣的“暑假，我们做客美术馆”系列活动。(去掉“在”)D春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。(去掉“不”)6 . 下列每组词语字形无错别字的一项是（ ）。A诬蔑悲愤喧嚣探察不知所措格物致知B抉择狡辩堕落浩劫不修边副自圆其说C告诫驰骋漩涡演绎震耳欲聋目眩神迷D棱角寒噤浮躁抚植风云变幻轻歌漫舞二、现代文阅读7 . 阅读下文，完成下列各题。单细胞生物“科学家”柳静人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗，地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起眼的黏糊物-黏菌，一种已经存在了几亿年之久的真核生物。在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形，然后在地形上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并在此过程中形成一个网络！而这个逐渐形成的网络，竟和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说，黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢？这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先朝四面八方延展，定位所有食物位置后，它们便会收缩回来，继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外而中断。因此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美平衡。其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例如吹风或光照，使黏菌的生长受挫。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减缓生长速度减少损伤。最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式，不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问，这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。（选自知识窗2018年第1期，有删改）（1）文章为什么称黏菌为单细胞“科学家”，请从文中找出依据。（2）第段中加粗词语能否删去？请简述理由。而这个逐渐形成的网络，竟和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。（3）第段中画线句子运用了什么说明方法？有何作用？三、情景默写8 . 名句积累。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理的名句是：_，_。文天祥在抗元失败，身陷绝境之时，借“_？_。”表达自己宁死不屈的凛然正气。与朱元思书中表现作者人生志向的句子是：_，_。在谢朓楼上，李白抒发了“俱怀逸兴壮思飞，_”的豪情壮志。_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）四、课内阅读(二)(14分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。_闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?9 . 解释下列句中加点的词。(4分) (1)每有会意 (2)性嗜酒 (3)期在必醉 (4)既醉而退 10 . 下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()。(3分)A亦不详其姓字B其如土石何C亲旧知其如此D食之不能尽其材11 . （小题3）用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。12 . 五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)五、诗歌鉴赏诗歌赏析春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花.13 . 诗中的一二句一个“_”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情；“_”二字写出了“见草芽”时的情态，极其传神。14 . 诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神.试从修辞的角度进行赏析。六、语言表达15 . 巧妙的想象和灵动的表达是语言的翅膀，能把原本难以摹状的事物，变得可知可感，富有灵气。请仿照下面例句的手法，从备选事物中任选一个，写两个句子。阳光示例一：孩子们在林间欢乐地追逐，把地上的阳光踩碎了。示例二：一桶一桶的阳光倾泻到田野上，四下满是金色的光芒。月光春风花香虫鸣七、名著阅读16 . 名著阅读。（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A孙二娘B简爱C虎妞D翠翠（2）杨绛先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱” 。沈从文的边城中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。八、作文17 . 根据要求作文。凝