济南市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷

济南市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 欲量取的液体试剂，下列量程的量筒，最好选用（ ）ABCD2 . 下列有关溶液的说法错误的是（ ）A生理盐水中溶质是氯化钠B一种溶液中溶剂只有一种C浓溶液可能是不饱和溶液D饱和溶液就是不能再溶解这种溶质的溶液3 . 下列各组物质的溶液，不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（ ）ACuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2BKCl、AgNO3、HCl、HNO3CHNO3、NaOH、Na2CO3、HClDFe(NO3)3、NaOH、H2SO4、KCl4 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是At1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，两者均有晶体析出C将甲的溶液从t1升到t2，其溶质的质量分数一定增大D当温度高于t1而低于t2时，乙的溶解度比甲的溶解度小5 . 2019年“世界环境日”的主题是“空气污染”，下列物质不属于空气污染物的是（ ）A二氧化硫B臭氧CPM2.5D二氧化碳6 . 下列归类错误的是选项归类内容A常见合金黄铜、硬铝、氧化铁B化石燃料煤、石油、天然气C营养物质淀粉、油脂、维生素D常见氮肥氨水、碳铵、硝酸钠AABBCCDD7 . 对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是（ ）A单质：H2、O2、N2B酸：HCl、H2SO4、H2OC碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3H2OD混合物：空气、合金、溶液8 . 科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（ ）A分子是由原子构成的B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的D分子在人为外力作用下才能运动9 . 下列过程中不会增加空气中二氧化碳含量的是（ ）A呼吸作用B光合作用C汽油燃烧D锻烧石灰石10 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用的试剂和操作方法均正确的是选项物质除去杂质的方法A铜（铁粉）加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥B氯化钙溶液（碳酸钠）加入适量的稀盐酸，过滤C水（有异味的物质）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）点燃AABBCCDD11 . 下列有关实验现象和解释或结论都正确的是（ ）选项实验操作现象解释或结论A把SO2通入紫色石蕊试液中紫色变为红色SO2具有酸性B把浓硫酸滴到pH试纸上试纸变黑浓硫酸具有酸性C金属钠加入硫酸铜溶液中出现红色固体钠的金属活动性比铜强D向AgCl沉淀中滴加KI溶液白色沉淀变为黄色溶解度：AgI比AgCl更小AABBCCDD12 . 下列化学符号，表示2 个氢分子的是A2HB2H+C2H2D2H2O213 . 酸碱盐与生活密切相关，以下观点正确的是A烧碱可以用来改良酸性土壤B人体代谢产生的CO2如不能及时排出，会使血液的pH增大C用稀盐酸除去铁制品表面的锈D“加碘盐”是在食盐中加入适量碘单质，食用“加碘盐”对健康无益14 . 对于某化学反应X+Na2CO3=2NaOH+Y的分析错误的是（ ）A该反应是复分解反应BX中一定有氢氧根CY一定是碳酸钙沉淀DX中的阳离子一定显正二价15 . 下列变化中，属于物理变化的是A菜刀生锈B干冰升华C焰火绽放D葡萄酿酒16 . 向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是A滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 B滤液中可能有CuSO4C滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD滤渣里一定有Cu和Fe17 . 若向相同质量的和中加入足量的稀盐酸，下列说法正确的是（ ）A碳酸氢钠生成的二氧化碳质量多B二者生成的二氧化碳质量一样多C碳酸镁消耗稀盐酸的溶质少D二者消耗稀盐酸的溶质一样多18 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 （ ）A碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小D单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质19 . 下列各组物质在 pH=1 的溶液中能够共存的是AKCl、Ba(NO3)2、NaNO3BNaNO3、Na2SO4、NaOHCBaCl2、CuSO4、H2SO4DAgNO3、KCl、NaNO320 . 下列物质的俗称与化学式不相符合的是（ ）A干冰 CO2B生石灰 CaOC烧碱 Na2CO3D食盐 NaCl二、填空题21 . 在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨气。（1）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是试管B中白色棉花变红，说明氨气分子_。（2）观察乙图，请写出氨气在纯氧中燃烧的化学方程式_，并把图乙中第三个方框补充完整。_（3）由该乙图可知，分子和原子的本质区别是_。22 . 某兴趣小组在探究金属化学性质时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题：（1）图1是向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。滤液中一定含有的金属离子为_（填离子符号）；写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_。（2）图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生。滤渣中一定含有_（填化学式，下同）；滤液中可能含有_。23 . “登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入、两处，也顺利获奖。（1）是_。（2）写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式_三、实验题24 . 化学与生活息息相关。（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是_（填“物理”或“化学”）性质，用此装置得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。在得到的水样中加入肥皂水，振荡，产生了较多的白色不溶物，则该河水属于_（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是_。（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是_，其中玻璃棒的作用是_，还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有_。25 . 定量研究对于化学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。（1）某兴趣小组用下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（选填序号），A实验中气球的变化情况是_。（2）某兴趣小组为验证质量守恒定律，还做了镁条在空气中燃烧的实验。请写出镁条在空气中燃烧的化学方程式_。根据质量守恒定律，镁条燃烧后生成物的质量_镁条的质量。（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”）（3）盐通高铁的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是，则X的化学式是_。（4）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g283050反应后质量/g368待测22经计算待测数值为_。该反应基本类型为_。26 . 工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析资料1：草酸晶体（H2C2O43H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O43H2OCO2 + CO + 4H2O资料2：浓硫酸具有吸水性；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；碱石灰固体既能吸水又能吸收二氧化碳；CO能将FeO、Fe2O3、Fe3O4还原成铁（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置如图1是_（填字母编号）问题讨论：用如图2所示装置进行实验：（2）实验前应先_（3）B装置的作用是_（4）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其中加热前作用是：_（5）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式_数据分析：资料3：铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物 FeO Fe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8% 70.0% 72.4%（6）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则_实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是_实验评价：反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会_（填“偏小”、“不变”或“偏大”）反思2：请指出问题讨论中实验装置的一个明显缺陷_拓展探究：用100t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可冶炼出含铁98%的生铁多少吨？（结果保留1为小数）_四、推断题27 . AE是初中常见的物质：盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈，B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“”表示两种物质间能发生反应“”表示两种物质间的转化关系）。（1）C的化学式为_；D在生活中生产中的一种用途是_。（2）ED反应的化学方程式为：_。五、科学探究题28 . 古文献记载：距今5000-4000年我国古代人们已开始冶铸青铜器(图1)。青铜器表面常会有一层铜锈，对铜锈开展探究活动。查阅资料：CuSO4+5H2O=CuSO45H2O探究I：探究铜锈的组成用图2所示装置进行实验。观察到澄清石灰水变浑浊，干燥管内白色粉末变为蓝色，试管中固体由绿色变为黑色。探究：探究铜生锈的条件在探究的基础上，同学们设计了如图3所示的装置。在同一实验室的自然环境中，进行了如下两个实验：实验序号甲乙实验操作在250mL的集气瓶中装有100mL氧气、100mLCO2和50毫升水在250mL的集气瓶中装有200mLCO2和50毫升水实验现象第3天，出现黑色斑点，之后面积逐渐扩大并增厚，第9天略显绿色无明显现象回答下列问题：(1)探究I烧杯中发生反应的化学方程式为_。(2)由探究I推测，铜锈中含有的元素有_。(3)探究II的基本猜想是_。(4)由探究II推断，防止铜生锈的思路是_。(5)在上述探究的基础上，关于铜生锈，你还想继续探究的问题是_。(6)针对你提出的问题，验证实验的设计是_。29 . NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常见的盐，为学习鉴别它们的方法，老师拿来了标有A、B、C、D的这四种白色固体，并提供以下资料。（查阅资料）(1)Ca(HCO3)2可溶于水；(2)；Na2CO3的热稳定性好，受热不分解。(3)不同温度下，Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表：盐0 10 20 30 40 Na2CO37.0 g12.5 g21.5 g39.7 g49.0 gNaHCO36.9 g8.1 g9.6 g11.1 g12.7 g（设计方案）为完成鉴别，同学们分别设计了自己的实验方案。设计者123小芳加盐酸溶解加热小明溶解加盐酸加热小刚溶解加石灰水加盐酸(1)小芳的实验中，步骤1鉴别出来的物质是_。(2)小明和小刚的步骤1都是溶解，该步实验的目的是_。（进行实验）小刚进行步骤2时，发现在两支试管中产生了白色沉淀，小刚推测它们是Na2CO3、NaHCO3。则NaHCO3与石灰水反应的产物可能是_。（反思与评价）(1)小刚的设计能完成鉴别吗？为什么？_。(2)小丽觉得大家的方案太麻烦，她跟老师要了一些氯化钠，做了如图所示的实验，由该实验得出的结论是_。在此实验基础上，小丽用一步完成了鉴别，她的操作是_。六、计算题30 . 我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸