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第七课 第二框题 收入分配与社会公平 学习目标:1、识记效率与收入分配公平的含义,效率与公平的辩证关系。2、理解我国在收入分配方面怎样实现社会公平,明确再分配更加注重公平的必要性。3、通过学习,使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于效率的提高,又能保证共同富裕目标的实现。课前预习案(轻松预习)使用说明(学法指导):通读教材,之后参考预习案中“教材助读”的提示,勾画课本,标注序号,写上提示语;自主整理出知识点写在“自学整理”处;将预习中不能解答的问题标识出来;有能力的同学试着完成学案其他内容。一、教材助读(一)社会公平的重要体现:1、 收入分配公平的主要表现:收入分配的公平,主要表现为收入分配的_,即要求社会成员之间的_不能过于悬殊,要求保证人们的_。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。2、 坚持收入分配公平的意义:公平的收入分配,是_分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现_、_。3、 我国在收入分配方面实现社会公平的措施:(1)制度保证:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的_保证。(2)重要举措:保持_在国民收入分配中的合理比重、保持_在初次分配中的合理比重,是实现社会公平的重要举措。再分配_是实现社会公平的另一重要举措。(要加强政府对收入分配的调节,_合法收入,_过高收入,_非法收入。通过强化 调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围内,防止出现严重的_,实现公平分配。)(二)处理好效率与公平的关系:1、效率的含义:效率指经济活动中投入与产出的比率,它表示_的程度。效率提高意味着_和_。2、效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。效率是公平的_。公平是提高经济效率的_。3、处理二者关系的措施:(1)发展社会主义市场经济,_都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。(2)既要反对_,又要防止_;既要落实分配政策,又要提倡_;在鼓励人们创业致富的同时,倡导_-。二、自学检测1、有人认为“收入分配的公平就是要消除收入差距”。这种观点( )A.是正确的,因为公平就是没有差距B.是错误的,收入分配的公平要求收入差距不能过于悬殊,而非没有差距C.是错误的,因为收入分配公平是通过拉大收入差距来实现的D.是正确的,人人平均才是公平2、亚当斯密说过:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是( )A.在收入分配中要防止出现两极分化 B.提高经济效率是增加社会财富根本途径C.公平的收入分配有助于协调人们的利益关系 D.收入分配要坚持“效率优先、兼顾公平”原则3、“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须( )A.正确处理集体与个人的关系 B.正确处理积累与消费的关系C.正确处理效率与公平的关系 D.处理发展生产与保障基本生活的关系4、要做到再分配更加注重公平,就必须( )加强政府对收入分配的调节 逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障制度 强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定的范围之内 防止出现严重的两极分化,实现公平分配A. B. C. D. 课堂探究案(快乐课堂)使用说明(学法指导):理解并熟记重点基础知识,突破难点;构建本节课的知识框架;合作完成质疑探究、自主完成训练检测题,提高答题水平和技巧。一、我的知识网络(展示自学,互学成果,并点评)(一)社会公平的重要体现(二)处理好效率与公平的关系二、质疑探究探究一:社会公平1、结合教材P60 “观点一”、“观点二”回答,你对公平是如何理解的?2、材料一:1990年2020年2020年劳动报酬占GDP的比例53.4%41.4%40.6%材料二:1990年2020年企业利润占GDP的比例21.9%29.6%材料三:国家财政近几年持续保持高速增长,10年财政总收入累计完成59304.03亿元,比上年同期增收12544亿元,增长32.4%。结合材料回答:(1)材料反映了什么经济现象?(2)如何解决这些问题?探究二:处理好效率与公平的关系1、哪些是缩小收入差距的再分配措施:( )提高企业职工最低工资标准 提高城市居民最低生活保障标准 建立企业职工工资正常增长机制 个人工薪所得实行超额累进税率 多渠道增加农民收入,适当提高扶贫标准加强对垄断行业的收入监管2、判断:共同富裕就是同步富裕和同时富裕。( )课后拓展案(成功体验)使用说明(学法指导):完成拓展提升试题,巩固和升华所学知识;认真阅读资料卡,深化和延伸理论知识,提升自己。资料卡:(一)国民收入:国民收入是反映宏观经济状况的最主要指标,有广义和狭义之分。广义的国民收入就是指国内生产总值或国民生产总值,当今世界各国的统计已经普遍采用国内生产总值这个指标,即GDP。(二)初次分配和再分配:初次分配是指国民收入在物质生产部门内部进行的分配。初次分配后国民收入形成国家、企业和个人收入三部分:国家通过税收等形式占有一部分社会
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