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文档简介
第二,光现象,2017河北,中考系统复习,中考队伍强化,2017河北,中考实验满分方案,2017河北,2017年河北中考点,考点2,考点1,光的直线传播,光的反射,考点3,平面镜映像,返回,考点4,考点5,考点6,看不见的光,光的折射,光的分散,2017年河北中考点返光现象分析,方向性1,方向性2,平面镜成像规则的应用及其特征,实用的光学绘图,方向性3,光学实验,方向性4,实验1,探索光的反射规律,2017年河北中考实验,返回,实验2,探索平面镜的成像特征,实验3,探索光的折射规则,点性1光的直线传播,同种均匀介质,3.0108,(1) 月亮、投影的屏幕等。 (2)光在同一种类的不均匀介质中传播的话,光的传播路径就会弯曲。 (3)小孔拍摄时的像的形状与小孔的形状无关,与拍摄物体相似。 (4)光年是长度(距离)单位。 返回,测试点2光的反射,1 .光的反射法则,可逆,(1)光垂直入射时,反射光的方向相反,入射角和反射角为0。 (2)由于先有入射,后有反射,故应表现为“反射角等于入射角”,而不应表现为“入射角等于反射角”。 2.2种反射、反馈、试验点3平面镜的成像,等于,我们接近平面镜时,在镜子中感觉自己的像变大了,是因为眼像的视角变大了,实际上像的大小没有变化。 返回,2 .实像和虚像,测试点4光的折射,高,返回,光折射的话,光在介质表面反射。 试验点5的光的分散,红、绿、蓝,返回,试验点6看不见的光,红外线和紫外线的对比:(1)所有物体不断发射红外线。 (2)物体温度上升时,向外发射的红外线增加。 回来,考虑到单光现象的分析,在如1.1(2016北京)图的单光现象中,由于光的折射,关于() c,1.2(2015河北,2分钟)以下的光的说法是正确的() 【指导编号15670004】A .人接近平面镜时“镜中的人”越来越大的b .城市的光污染是由于光漫反射,c .手影和小孔的成像是光沿直线传播的,所以d .早晨,地平线下的“太阳”是由光的直线传播形成的,c .平面镜的像与物体的大小相等, 人在接近平面镜或远离平面镜时,成像大小不变的城市的光污染不是漫反射而是镜面反射造成的手影和小孔的图像,是光沿着直线传播而形成的大气是不均匀的介质,太阳的光进入大气时,其传播方向发生变化,即折射1.3(2015莱芜)阳光灿烂的日子,在绿树成荫的街道上行走,经常能看到地面上有圆形光点,这些光点是()【指导编号15670005】A .树叶的影子b .树叶的实像c .太阳的实像d,太阳的实像d,d,选择d。 出现在树荫下的地面上的圆形光斑,是太阳光通过浓密的树叶小孔形成的太阳像,是实像,是小孔像,是光的直线传播形成的。 1.4(2013河北,2分钟)图所示的现象中,光的反射形成的是() b,主题是调查光现象的知识。 露珠是球形的,通过露珠看到物体是利用光的折射的平面镜的成像是利用光的反射原理的日食的原因是月亮遮挡太阳向地球的光,如果表示光沿直线传播的白色光通过棱镜,棱镜对不同颜色的光的折射力不同,所以光会分散而且,正确区分了三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射),一般来说,如果看到影子、日食、月食、小孔像,就会发现与光的直线传播原理相连的镜子、倒影、潜望镜,如果看到与光的反射原理相连的水中物体,通过玻璃或透镜看到物体,就会发现光的折射原理。 考虑到2平面镜图像规则的应用和特点,2.1(2014河北,3分钟)小红站在校厅衣冠镜前2m处,到小红的距离为_小红发现领子有点脏,靠近镜子,镜子里的像是_。 因为大厅内的光线很暗,为了让人看到红领子的污垢,小明必须把光源朝向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方向(领子和平面镜) 4、不变、领子、2.2(2015镇江)如图所示,平面镜垂直地放置在水平面上,直立的铅笔从平面镜前面40cm处,以水平速度5cm/s垂直地等速接近平面镜。 以下说法是正确的()【指南编号15670006】A .铅笔在平面镜上形成的像逐渐变大,经过b.2s,铅笔与其像之间的距离为20cmC .铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/sD .平面镜顺时针旋转到图中的虚线的位置时,铅笔的像垂直于铅笔, d .根据平面镜的成像特征,铅笔与平面镜的距离发生变化,铅笔镜的像的大小没有变化,可知a项错误的像距与物体距离相等,因此铅笔以5cm/s的速度接近平面镜时,2s内铅笔通过的距离s=vt=5cm/s2s=10cm, 2s后铅笔距镜子中的图像30cm 30cm=60cm,b项错误的铅笔以5cm/s的速度接近平面镜,同时图像也以5cm/s的速度接近平面镜,c项错误的铅笔和平面镜的角度为45,根据平面镜的成像特征,平面镜将铅笔和图像的角度二等分,因此铅笔和平面镜中的图像平面镜的成像特征:形成的像和虚像的物体大小相同。与物体的联系好像是垂直于镜面的物体和平面镜的距离相等。 之所以能看到物体,是因为物体发光,或者反射光源的光进入了我们的眼睛。 回来,在3上结合实用的光学绘图考虑,3.1(2016兰州)图甲是视力检查时的情景,人面向平面镜坐着,后面有视力计。 请在乙图上画出人眼通过平面镜看视力计s点的光路图。 如图所示。 3.2(2016泰安)如图所示,平静的湖上有路灯,潜水员在水中e看到路灯的影像。 图中的a、b两点中的一点是路灯的发光点,另一点是路灯的像点。 区分发光点、摄像点,图中水下e的潜水员请看路灯的光路图。 如图所示。 潜水员在水中看到的路灯,实际上是路灯变高的虚像,因为真正的路灯在可以看到的虚像之下,所以a点是路灯的发光点,b点是路灯的虚像点,光从空气向水折射。 回到这里,考虑到4光学实验,4.1手影、小孔图像等是由_形成的。 光线沿直线传播,读4.2(2016河北,4分钟)短文,回答以下问题。 光的全反射一束激光从玻璃向空气,不移动入射点而改变入射角(每次增加0.2 ),入射角增大到41.8时折射光线消失,只存在入射光线和反射光线的现象称为光的全反射,发生该现象时的入射角称为该物质的临界角。 如果入射角大于临界角,则仅发生反射而不发生折射。 【指导编号15670007】,(1)上述玻璃的临界角为_。 (2)折射光消失后反射光的亮度增加是因为折射光消失后入射光几乎都变成_。 (3)如果光从空气照射到玻璃上,就会发生光的全反射现象。 (4)一个棱镜由上述玻璃构成,一个光垂直入射到玻璃棱镜的一面(如图b所示)。 请完成这个入射光的光路图。 41.8、反射光、光全反射下学生提取信息,考察分析问题的能力。 如从材料可以看到的,玻璃的临界角是41.8,因为当光从空气照射到玻璃上时,折射角总是小于入射角,所以不会发生全反射。 返回,实验探讨了光的反射规律,考察了命题点,1 .纸板的作用(显示光路)2.纸板和镜面的配置要求(纸板和镜面垂直)3.光线位置的确定(在纸板的光线上描绘2点,附加方向)4.反射角和入射角的关系(反射角和入射角相等,反射角随着入射角的增大而增大), 5 .如何探索“三线共同面”以及观察纸板上是否再次看到光线)6.光路可逆(使光线反射入射,观察反射光线是否与原来的入射光线重叠)7.多次改变入射光线路的目的(使结果具有普遍性)8.实验的结论(光线的反射法则)是探索光线反射时的法则(1)将光束贴附在纸板上的EON沿着某个角度入射到o点,纸板FON没有观察到反射光,这是因为 拆除纸板,然后在表格中记录下来的数据,并比较这些数据。 (3)纸板ENF由两张纸板连接起来。 其目的是为了. 例1、一平面内(或纸板不垂直于平面镜)、纸板FON和纸板EON不同,根据各组光线和法线的角度,即对应的反射角和入射角的大小、反射角和入射角的大小、容易弯曲的、反射光线和入射光线是否在同一平面内的【扩展训练】、(4)多次实验情况,检验反射光线和入射光线(5)在图乙,用另一个激光笔使光沿原来的反射光朝向平面镜时,可以看到光向原来的入射光的方向射出。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,法线等于反射时光路的可逆性,本问题需要探讨光反射时的规定实验,掌握规定的内容,注意纸板的配置方法和各特征的探讨方法。 (1)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内分析(2)为了调查反射角和入射角大小关系,需要分别测定与入射角对应的反射角,分析结论(3)为了调查反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,将纸板FON沿着ON向后折叠,在纸板FON上是否出现反射光线然后,实验2探索平面镜成像的特征,选择中考命题点、1 .实验方法(比较法、等价替代法)2.选择暗的环境(容易观察实验现象)3.取代平面镜的玻璃板的优点(容易决定像的位置)4.选择薄的玻璃板(厚的玻璃板在前后两面的像中形成比较明显的重影) 5 .选择两支完全相同的蜡烛(容易比较物像的大小关系)6.玻璃板和顶板为什么会垂直(容易找到像的位置)7.如何探索虚实(虚像不能在屏幕上接受)8.平面镜的成像特征,如图甲所示,小明在水平顶板是“平面镜的成像特征” 例2、(1)实验中使用平板玻璃代替平面镜主要是利用玻璃的透明性,如果有下列玻璃板,则选择下列玻璃板进行实验:厚度为3mm、厚度为2mm的玻璃板。 定位图像(或比较图像、和物的大小),2、(2)在竖立的玻璃板前a放置点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面有蜡烛的图像。 小明把同样大小的别的蜡烛移到玻璃板后面,蜡烛移到a 上,看起来就像一样。 由此可得出以下结论: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)玻璃板不垂直放置时,对实验的影响经过下列3次实验,记录的对象和物体的对应位置如图所示。 为了得出更多实验结论,下面的小说将相应的图像点和物点连接起来,连接起来,这些图像点和物点的大小相同,后面的蜡烛不能与图像重叠。 判断线是否垂直于镜面,测定拍摄距离和物距并进行比较,结果发现【扩展训练】,(5)本实验中周围的光线在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (6)实验中选择了两根同样的蜡烛的目的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (7)小明在所测定出的多个组的数据中,发现被摄体距离与图像距离不相等。 原因是,.(8)小明发现邻居把玻璃和蜡烛放在方格纸上做了实验。 你认为白纸还是方格纸好,说你的理由。 容易找到暗、暗、蜡烛的图像,容易比较图像和物体的大小,选择的玻璃板过厚(或有测量误差),方格纸好,方格纸更容易比较图像和物体和平面镜的距离。 另外,在上述实验中,也可以沿着放置玻璃板的地方将白纸对折,看对应的物点与像点是否重叠,判断像与物与平面镜的距离是否相等。 返回试验3探讨光的折射规律,考察命题点,1 .折射光线与入射光线与法线的位置关系2 .折射角与入射角的大小关系3 .数据分析寻找规律,试验组探讨了光的折射规律,将光束从空气倾斜入射到玻璃水槽内的水中,观察了图像现象。 例3、(1)入射角(用文字I表示)和折射角(用文字r表示)请分别制作在图中。 如图所示。 (2)为了调查光从空气中倾斜进入水中时的折射角与入射角的关系,下列方案中正确的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a .只测量图中的入射角与折射角,分析结论b .不改变入射角, 进行多次实验,测定入射角和每次实验的折射角,分析结论c .
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