2020八年级物理下册 第11章 第3节 动能和势能考点手册 （新版）新人教版

第3节动能和势能知识点一什么是能1定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。2功和能的关系：一个物体能量变化的多少，是用物体对外做功的多少来表示的，做功是力使物体在该力的方向上移动距离。相对于做功的过程而言，它是一个过程量。而能量是描述物体具有做功本领的物理量，是一个状态量。3能量的单位：物体做功的过程就是能的转化过程。因此，能的单位与功的单位相同，在国际单位制中，功的单位是焦耳(j)，能的单位也是焦耳(j)。温馨提示：能量是表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”，如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。关于能的概念，下列说法中正确的是()a物体在不做功时，就不具有能b物体能对其他物体做功，它就具有能c物体具有能，肯定在做功d物体具有能，它一定做了功解析：物体具有能说明物体具有做功的本领，不一定正在做功，也不一定已经做了功，故c、d都不符合题意；物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大，但具有能量不一定就要做功，a不符合题意；物体能对其他物体做功，它就具有能，b符合题意。故选b。答案：b知识点二动能精练版p441定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有动能。2实验探究：动能的大小与哪些因素有关提出问题：动能的大小与哪些因素有关。猜想与假设：同一辆空车在公路上以不同速度行驶时，速度大的，发生事故时，损坏厉害。一辆空车和它满载货物时，以同样速度行驶，发生事故时，满载时损坏厉害，所以猜想动能可能与物体质量有关，也可能与物体运动速度有关。实验方法：(1)控制变量法让同一个钢球从不同的高度滚下，这是控制质量相同，来研究动能与速度的关系；换用质量不同的钢球，让它们从同一高度滚下，这是控制速度相同，研究动能与质量的关系。(2)转换法为了反映小球动能的大小。本实验利用小球推动木块做功，通过木块被推动的距离大小得知动能的大小。探究实验：如图所示，让一个钢球从斜面上某一位置滚下，到达水平面后，钢球能将木块b撞出一段距离，b被撞出得越远，说明a的动能越大。先让同一钢球从不同高度滚下撞击木块b，测量b被撞出的距离。再换质量不同的钢球c从与a相同的高度滚下撞击b，测量b被撞出的距离。实验数据：如下表(mcma，h1ma)。实验过程：如图甲、丙所示，将质量为m的物体a分别从不同高度由静止下落，比较两次将桩打入沙中深度。如图甲、乙所示，将质量不同的物体a、b分别从同一高度由静止下落，比较两次将桩打入沙中深度。分析论证：物体质量相同时，高度大的物体把桩打入沙中深度大。说明质量相等时，高度大的物体的重力势能大。高度相同时，质量大的物体把桩打入沙中的深度大，说明高度相同时，质量大的物体重力势能大。实验结论：影响重力势能大小的因素是物体的质量和高度，在高度一定的情况下，质量越大，重力势能越大；在质量一定的情况下，高度越大，重力势能越大。2弹性势能(1)现象探究：物体发生弹性形变与做功。运动员把弓拉弯，放手后拉弯的弓把箭射出去。探究归纳：拉弯的弓把箭射出去，弓对箭做了功，我们说拉弯的弓具有能量。(2)弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。(3)现象探究：影响弹性势能大小的因素。弓拉得越弯能把箭射得越远；钟表的发条拧得越紧，指针走动的时间越长；弹弓皮筋拉得越长，弹丸被弹射得越远。探究归纳：影响弹性势能大小的因素是物体本身的材料和弹性形变的程度，在材料相同时，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。3势能重力势能和弹性势能是常见的两种势能。某实验小组做了“研究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验，他们利用带有四个铁钉的小方桌，泥沙及质量不同的圆柱体和正方体设计并进行了如图所示实验：(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图_和_进行比较。(3)通过观察图乙和图丙可得：物体重力势能的大小与_有关。(4)上面的实验过程除了用到转换法，另外还用到了_法。(5)假设在“天宫二号”太空站上做此实验，_(选填“能”或“不能”)达到实验目的。解析：(1)重力势能的大小无法直接观察到，所以采用转换法，通过观察铁钉陷入沙中的深浅来判断重力势能的大小；(2)如果探究重力势能与高度的关系，必须保证物体的质量相等，而图甲和图乙使用的是同一物体，从不同高度落下，通过探究可得质量相等时，物体越高，重力势能越大；(3)由图可知，图乙和图丙中物体不同，即质量不同，但是从同一高度落下，所以探究的问题是高度相同时，重力势能的大小与质量的关系；(4)本实验中主要采用的科学研究方法：转换法和控制变量法；(5)在太空中，物体都处于失重状态，圆柱体和正方体不往下掉，故不能达到实验目的。答案：(1)铁钉陷入沙中的深浅(2)甲乙(3)物体的质量(4)控制变量(5)不能易错点在判断动能、重力势能的变化时，易忽略个别因素影响动能大小的因素有两个：质量和速度。通常情况下，物体的质量不变，所以有部分同学在判断动能大小时形成了思维定式，只关注速度，却漏掉了物体质量。比如平直公路上匀速行驶的洒水车和空中一定高度上匀速飞行正在空投救灾物资的飞机，它们的速度虽然不变，但质量在变小，故它们的动能在减小。夏季来临，农业部门利用飞机喷洒农药消灭害虫。当飞机在某一高