人教版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题

人教版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与我们的生活相关。下列说法正确的是用闻气味儿的方法区分羊毛纤维和棉纤维回收废旧金属有利于节约资源天然气泄漏应立即打开排气扇换气用聚氯乙烯塑料包装食品减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾ABCD2 . 下列对实验现象的观察或记录中正确的是A将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕B长期放置后不会分层的液体一定是溶液C向蒸馏水中滴入23滴植物油，搅拌，植物油完全溶解D镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体3 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料4 . 下列关于防锈措施不合理的是A菜刀洗净晾干B铁制防盗门喷油漆C洗净铁制品表面的油膜D门把手镀保护金属5 . 下列有关金属及合金的说法中正确的是 （ ）A在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金B金属具有金属光泽，常温下金属都是固体C“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈6 . 将等质量、等质量分数的氢氧化钾溶液和稀盐酸混合，下列物质中不能与混合后的溶液发生反应的是ACO2BAgNO3CCu(OH)2DBaCO37 . 下列各组物质中，按单质、碱、有机物顺序排列的是A煤、纯碱、葡萄糖B石油、硫酸、油脂C氮气、熟石灰、碳酸钙D液态氧、苛性钠、酒精8 . 下列有关化学知识的应用及化学方程式书写均正确的是A工业上煅烧石灰石制取生石灰：B医疗上用烧碱治疗胃酸过多：C军事上用磷作烟幕弹：D用稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3：9 . 下列有关“溶质质量分数为20%的NaOH溶液”的说法中，错误的是A100克水中溶解有20克NaOHB在该溶液中，溶质和溶剂的质量比为1:4C配制该溶液的主要步骤是 “计算、称量、溶解”D氢氧化钠固体溶解于水时，溶液温度升高10 . 化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法错误的是（ ）A实行垃圾分类和回收可以改善环境质量并节约资源B为了保护水资源,工业废水、生活污水必须经过处理后再排放CPM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等11 . 归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列归纳推理正确的是（ ）A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C非金属氧化物能与碱溶液反应，所以CO2、SO2、CO均可与碱溶液反应D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯12 . 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）At1时，甲和乙的溶解度相等Bt2时，50g甲加到100g水中恰好形成饱和溶液Ct2时，各100g饱和溶液降温至t1析出固体乙多于甲Dt2时，甲的溶解度大于乙的溶解度13 . 下列各组物质的溶液,不用其他试剂、只用观察法和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是（ ）NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KClBa(NO3)2、NaCl、 Na2SO4、H2SO4、HClNaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3AgNO3、HC1、Na2CO3、KCl、CaCl2ABCD14 . 据CCTV（科技博览）报道，2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳下列说法正确的是（ ）A二氧化碳属于有机物B聚二氧化碳属于高分子化合物C聚二氧化碳就是干冰D聚二氧化碳的使用会产生白色污染15 . 某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是（ ）A啤酒B酸奶C矿泉水D可口可乐16 . 溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ）A5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%B固体物质的溶解度随温度升高一定增大C饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液D在其它条件不变时，氮气的溶解度随温度的升高而减小17 . 小明同学在实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配得溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是（ ）A氯化钠固体不纯B溶解时，没有用玻璃棒充分搅拌C量取水时，俯视读数D称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片18 . 下列关于物质用途的叙述不正确的是（ ）A用小苏打治疗胃酸过多B用熟石灰改良酸性土壤C用稀盐酸去除铁锈D用食盐水除去热水瓶中的水垢19 . t时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是At时该物质的溶解度为 50g/100g水B图中 4 个点表示的溶液中只有 z 是饱和溶液C点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质20 . 以下4个图象，能正确反映对应关系的是（ ）ABCD镁在足量氧气中燃烧加热定质量高锰酸钾固体等质量的镁、锌、铝与足量等浓度的盐酸分别反应酒精和过量的氧气在密闭容器中完全反应AABBCCDD二、填空题21 . 如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。请回答深下列问题:（1）交点的含义是_；（2）甲的饱和溶液中混有少量乙,提纯甲采用的方法_；（3）30C时,将80g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的乙溶液,需要加水_g；22 . 图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。(1)甲的溶解度与乙的溶解度相同的温度是_。(2)30C时，甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲_(填“”“=”或“”)乙。(3)取乙进行如图2的实验,属于饱和溶液的是_(填字母,下同) ,溶液质量最大的是_。(4)若将含有少量甲的乙物质提纯,可以采取的有效方法是_。23 . 生活中常有误食亚硝酸钠（NaNO2）中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：（1）根据上表中资料，鉴别NaCl和NaNO2的方法共有_种。（2）任选一种方法鉴别NaCl和NaNO2，写出实验方案_。24 . 用化学符号表示：铁锈的主要成分是_；硫酸铝溶液中的溶质_。 写出下列反应的化学方程式：实验室用一种纯净物制取氧气_；在常温下，铝表面生成一层致密的氧化铝膜_；一氧化碳在空气中燃烧_。三、实验题25 . 结合如图实验装置，回答下列问题。（1）图中仪器b的名称_；（2）实验室用高锰酸钾固体制较纯净的氧气应选用的发生装置和收集装置的组合是_，反应的方程式_，如用E装置收集O2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）；（3）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，有关反应化学方程式为_。四、简答题26 . 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_。(2)B中铁钉最易生锈的部位是_ (填“a”“b”或“c”)。(3)C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是_。(4)D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比_ (填“增大”“不变”或“减小”)。五、科学探究题27 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。(1)（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是_。（查阅资料）CaCl2溶液显中性（提出问题）实验中同学探究反应后溶液中溶质的成分是什么？(2)（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想：只有CaCl2；猜想：有_；猜想：有CaCl2和Ca（OH）2；猜想：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想不合理，其理由是_。(3)（实验探究）为了验证其余猜想，各小组分别进行下列三个方案的探究实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论猜想正确猜想正确猜想或猜想正确六、计算题28 . 某化学兴趣小组在实验室中配制了100克氢氧化钠溶液，取其中20克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。并使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线如图甲所示。（1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的_（填字母）仪器。（2）反应进行到A点时，溶液中的pH_7（选填“”“”或“=”）。（3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少_？（4）反应进行到B点时，所得溶液的溶质质量分数是多少_？29 . 在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可向水里加入少量H2SO4（已知通电时H2SO4不发生变化）。若水电解装置中盛有4.91%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了1.8g。计算生成O2的物质的量_（根据化学方程式列式计算）。此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为_。30 . 为测定某一样品中含杂质的含量，并配制一定溶质质量分数的氯化镁溶液。进行如下实验：把100g的稀盐酸加入到20g含杂质的MgCO3和MgCl2的样品粉末中(杂质即不溶于水，也不和盐酸反应)，完全反应后得到中性溶液，其操作过程如图。回答下列问题：(1)写出发生反应的化学方程_；(2)求解混合