人教版九年级上学期10月化学试题

人教版九年级上学期10月化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是（ ）A珍爱生命，拒绝毒品B积极开发和利用新能源C严禁就地焚烧秸秆D养成随手关灯的习惯2 . 下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A催化剂只能加快某些化学反应的速率B化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变C催化剂也可以降低某些化学反应的速率D过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变3 . 对物质组成的叙述中，正确的是A纯净物的组成中只含一种元素B混合物的组成中肯定含有多种元素C不同物质可以含有相同的元素D含氧元素的化合物就是氧化物4 . 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A凿壁偷光B火烧赤壁C海市蜃楼D木已成舟5 . 下列实验方案，能达到相应实验目的的是（ ）ABCD实验方案目的测定空气中O2的含量验证某气体燃烧生成CO2和H2O探究质量守恒定律用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2AABBCCDD6 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）A化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子元素分为：金属元素、非金属元素，稀有气体元素B常见物质的性质和用途关系氧气：反应时放热，作燃料稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯氮气：性质稳定，作保护气C、科学巨匠及其杰出贡献张青莲：测量相对原子质量道尔顿：提出原子概念拉瓦锡：空气的组成D、元素符号周围数字的涵义前面的数字：表示粒子的个数上面的数字：表示元素的化合价右上角数字：表示粒子的带电荷数A. A B. BACBD7 . 下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是（ ）A装置A可用于加热固体制气体B装置B可随时控制反应的发生和停止C装置C只能用于收集密度比空气小的气体D装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a8 . 下列图像与内容不相符合的是A如图是过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰B如图是通电分解水产生气体质量C如图是加热一定质量的高锰酸钾D如图是测量空气成分实验中广口瓶内气体体积变化情况9 . 下列实验方法错误的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用澄清的石灰水检验二氧化碳C生活中用煮沸的方法软化硬水D用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满10 . 下列一些实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁二、填空题11 . 化学与我们的生活有着密切的联系。请在下列物质中，作出正确选择，并用序号填空。醋酸 甲烷 稀盐酸 石墨 干冰 氮气（1）可用于生产铅笔芯的是_；（2）一种家庭常用调味品中含有的成份_；（3）空气中含量最多的气体_；（4）可用于金属除锈的是_；（5）可用于人工降雨的是_；（6）天然气的主要成分是_。12 . （1）下面是四种粒子的结构示意图用字母序号填空：属于同种元素的是_表示阳离子的_（2）用相应的化学用语回答：2个氢原子_3个水分子_2个钠离子_氧化铁的化学式_铁在氧气中燃烧的化学方程式_电解水的化学方程式_13 . 有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、10mL量筒、100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。（1）吸取或滴加少量液体时用_；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；（3）取用粉末状固体的仪器为_。（4）量取80ml的水需要用_。14 . 下图表示某个化学反应的微观图像。如图所示，若代表氮原子，代表氢原子回答下列问题：（1）上图中的化学式是：_；（2）图像中反应后的微观粒子是属于：_（“纯净物”或“混合物”）；（3）该反应的基本类型是：_；三、实验题15 . 学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号仪器名称_。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？_（填序号）把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是_（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为_。（4）实验室制取二氧化碳，常选用装置_（填字母代号）收集二氧化碳。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到_，说明瓶中已集满二氧化碳。四、简答题16 . 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。物质ABCD反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020（1）A一定是_（选填：“反应物”“生成物”“催化剂”）（2）生成的C与D质量比