人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作中正确的是A量取42ml液体B取用少量液体C加热试管中的液体D闻气体气味2 . 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）A少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B酒精灯的火焰可分为内焰、中焰、外焰C用100mL量简量取9.5mL溶液D打开试管夹，从试管上部往下套，夹在试管中上部3 . 下列生活生产中的情景涉及到化学变化的是（ ）A活性炭吸附冰箱内异味B生石灰做食品干燥剂C石油分离得到汽油D在热水中放入少量白糖制得甜糖水4 . 下列变化中，属于物理变化的是A铜片在空气中加热B敞放的固体烧碱C露天堆放的生石灰D干燥木材吸水5 . 下列属于纯净物的是A空气B海水C石油D氢气6 . 广州市某日的空气质量日报如下表:下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A用太阳能发电B露天焚烧秸秆C汽车排放尾气D建筑施工扬尘7 . 正确的操作能保证实验的顺利进行下列实验操作正确的是（ ）A配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品要及时放回原瓶D固体不能放在纸上称量,也不能直接放在天平的托盘上称量,可放在烧杯中称量8 . 下列实验操作中，正确的是ABCD9 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD10 . 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热C用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码11 . 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A司马光砸缸B凿壁偷光C曾青遇铁化为铜D铁杵磨成针12 . 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是A倾倒液体B检查气密性C点燃酒精灯D滴加液体13 . 空气的成分中，氧气约占空气总体积的A78 %B75%C25%D21%14 . 如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ）A转化b一定是化学变化B转化a一定是化学变化C转化b中一定有元素的存在形态发生改变D分离液态空气制取氧气属于转化c15 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A汽水B水泥砂浆C液态氧二、填空题16 . 用你学到的知识填写下列表格实验类别反应符号表达式反应现象基本反应类型1红磷在空气中燃烧_2木炭在氧气中燃烧_3硫粉在氧气中燃烧_4铁线在氧气中燃烧_（1）铁丝在燃烧时，绕成螺旋状的目的是_，待_时将铁丝伸入集气瓶，集气瓶底放少量水的目的是：_，若瓶底放了细沙，集气瓶仍炸裂了，则可能原因是_。（2）硫粉燃烧集气瓶底放少量水的目的是：_。17 . 正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作及药品取用规则：（1）用量筒量取液体，正确读数的方法为：视线与_保持水平；（2）若没有说明用量，液体一般取12mL，固体_；（3）加热试管里的固体物质时，试管口应略向下倾。其目的是_。18 . 物质的性质与用途之间有密切的联系，据此回答下列问题（1）氮气的化学性质不活泼，在焊接金属时常用作_；（2）酒精灯内的燃料是酒精，这体现了酒精具有的化学性质是_；19 . 化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来.（1）倒开水时，要把热水瓶的软木塞_（填“倒放”或“正放”）在桌面上，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（2）洗碗或水杯时可根据内壁附着的水既不_，也不成股流下，判断已经洗净。（3）厨房里的色拉油用_（填“细”或“广”，下同）口瓶盛装，食盐用_口瓶盛装，与实验室贮存药品相似。（4）香脆的饼干放置于空气中，过一段时间吃就不脆了，说明空气中含有_。（5）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_而受到抑制，停止繁殖。20 . 铁锅、铝锅是生活中常用的炊具（1）铁锅的主要成分_（写化学式，填两种物质）（2）炒菜时铁锅中的油着火可加蔬菜灭火，其原理是_（3）铝锅轻便、耐用，是因为铝具有的性质是_、_（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_（答出一条即可）21 . 厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。（1）“1+12”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL。用分子的观点解释这一现象：_。两者混合过程发生_变化（填“物理”或“化学”）。（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是_。（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：_。（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式：硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：_。木炭完全燃烧：_。三、实验题22 . 用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题：实验：图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1）写出该反应符号表达式：_。（2）红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。（3）实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。（5）图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号）A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量实验：为了帮助同学们理解图1实验原理,图3利用传感器技术实时测定了图1实验过程中压强变化情况,如图3所示：（6）解释图3中CD段压强变化的原因是_。23 . 如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。B是改进后的实验装置图，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量红磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝。（1）说明实验成功的现象是_，涉及化学反应方程式是_。（2）如果B中导管没有伸入集气瓶的水中可能导致实验失败，原因是_，测得实验结果与理论值相比_（填“偏大”或“偏小”）。（3）改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_。（4）燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_，（填“是”或“否”）理由是_。24 . 测定空气中氧气含量的实验如图1所示。实验步骤如下：在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；检查装置的气密性；在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集体瓶中塞紧橡皮塞；充分反应后，待集气瓶冷却到室温，打开弹簧夹。请你根据实验回答下列问题。（1）步骤中发生反应的文字表达式为：_；（2）步骤中打开弹簧夹后观察到的现象为：_；（3）实验得出的关于空气组成的结论是：_；（4）该实验还可推断出氮气的性质有：_，_；（