上海教育版九年级上学期期中化学试题(模拟)

上海教育版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铝的元素符号是ANeBHgCAlDHe2 . 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A高粱酿酒B燃放烟花C干冰升华D牛奶发酵3 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A倾倒液体B点燃酒精灯C检查装置气密性D滴加液体4 . 物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）A氢气充探空气球B酒精作燃料C干冰用作人工降雨D木材可以制作桌椅5 . 小林在读量筒中液体体积时，仰视读数为35ml ，则实际体积是（ ）A大于35mlB小于35mlC35mlD无法判断6 . 下列关于原子、分子的叙述中，正确的是分子、原子都是构成物质的粒子分子大、原子小分子之间有间隔，原子之间没有分子能保持物质的化学性质，原子不能分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分分子、原子都在不停地运动ABCD7 . 下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）AF2一个氟原子B2K2个钾元素CAl3+铝离子D2SO33个二氧化硫分子8 . 如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）A红磷燃烧时产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D本实验还可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体9 . 下列物质中，属于氧化物的是ACO2BH2SO4CFeDKCl10 . 推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的是A物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐二、填空题11 . 用元素符号或化学式填空（1）氦气_；（2）铜离子_；（3）硫酸根离子_；（4）标出氧化镁中镁元素的化合价_。12 . 如图是氯化钠形成的微观过程，请读图后回答下列问题。（1）原子与离子的区别是_。（2）形成氯化钠的微观本质是：钠原子失去电子形成钠离子，_，钠离子与_结合成氯化钠。（3）由图可知：原子形成离子的过程中，结构中的_数一定改变，_数可能改变，而_数一定不变，因此化学变化中的元素种类不变。13 . （1）在宏观.微观和符号之间建立联系是化学科的特点。硫酸和盐酸都能用于除铁锈，是因为都存在_（填微粒符号）粒子。钠元素与氯元素的本质区别为_（微观解释）。甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为_（2）化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高，社会的发展发挥着重大的作用。高原缺氧中的“氧”指的是_(填“单质元素”或“原子”)。写出用一氧化碳和铁矿石中的氧化铁反应炼铁的化学方程式:_方便面中使用的食盐是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_，小明用沼气煮方便面，请写出沼气主要成分燃绕的化学方程式:_14 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的仪器有_ (填序号)。 (2)吸取和滴加少量液体时用_(填仪器名称)。 (3)过滤时除了用到和号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_ (填仪器名称)；其中仪器的作用是_。(4)用仪器能否量取8.68mL溶液_ (填“能”或“否”)。15 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）现有下列微粒：2O 2O2 Al3+SO42-，其中能表示2个分子的是（填序号）；由和两种微粒构成的化合物的化学式是。（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：A中氮元素与氧元素的质量比为。四种物质中，属于氧化物的是（填字母）。上述变化的化学方程式为。若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为个。三、实验题16 . 根据如图回答问题。（1）仪器a的名称是_；（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_；发生反应的化学方程式为_；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务? _；（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_。装置E中的实验现象是_；发生反应的化学方程式为_。（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_。17 . 根据以下课本实验图，回答下列问题:（1）A实验集气瓶中水的作用是_。（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_（选填“偏大”或“偏小”）（3）C实验中a、b两试管中气体的体积比_。四、科学探究题18 . 某兴趣小组同学对实验室“过氧化氢分解制氧气”的条件进行了如下探究。探究活动1探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响。设计实验:小组同学设计下列对比实验，实验:将30g10%过氧化氢溶液与1g二氧化锰均匀混合:实验将xg 10%过氧化氢溶液与1g氧化铜均匀混合。实验中反应的化学方程式是_；实验中x的值应为_。探究活动2探究一些因素对过氧化氢分解速率的影响。收集证据:小组同学通过实验采集到相关实验数据如下表。过氧化氢溶液的质量过氧化氢溶液的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生氧气体积50. 0g1%0.1g9mL50. 0g2%0.1g16mL50. 0g4%0.1g31mL问题与讨论: （1）本实验的结论是_。（2）实验时，测量氧气体积的装置应选择下图中_（填编号）。（3）小强同学设计了下图所示装置完成上述实验，通过比较相同时间内_同样能获取该实验的结论。五、计算题19 . 尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题：