人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面语段中，没有语病的一组句子是（ ） “行花街（逛花街）”是广州人过年的既定习俗、例牌节目。广州市文广新局相关负责人20日透露，今年广州传统迎春花市整合升级为迎春嘉年华，分两阶段增加时间。市文广新局黄南冰总工程师称，传统迎春花市时间、地点不变，即农历腊月二十八至年三十共三天，各区举办花市“搭花棚、行花街、买靓花”。在此基础上，每年一届的广州园林博览会和春节期间市内各大公园的迎春花会、流园活动将被整体打包纳入花市节庆活动。此外以新中轴线上的天河板块和湖板块为重点，在花城广场、海心沙、湖、荔枝湾等地举行融入现代国际文化新颖元素的嘉年华活动，通过营造欢乐气氛，以达到吸引游客、带动经贸发展。ABCD2 . （18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试）下列加点成语运用正确的一项是（ ）A小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”B每每学习上遇到不懂的问题他总会去向老师请教，他这种不耻下问的求学精神值得我们每个学生学习。C王勃写滕王阁序时，一气呵成，文不加点。D发令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。3 . 下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）A词又称“长短句”，句式长短不一。沁园春雪是毛泽东1936年2月所写，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。马致远的天净沙秋思就是一首广为流传的词。B三国志记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。C出师表的作者是三国时政治家、军事家诸葛亮，表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D战国策是西汉末年刘向根据战国历史编辑整理而成的一部国别体史书，又称国策，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。4 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）A“崇高”“强大”“更加”“洁净”这几个词的词性相同。B短语“狼心狗肺”“狐假虎威”“狗仗人势”“竭泽而渔”的结构相同。C“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年国际安徒生奖。”这个句子的主干是“荣获国际安徒生奖”。D“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉。”这个复句的第二层关系是递进关系。5 . 下列加横线词语注音全部正确的一项是（ ）A分歧（q） 祷告（do） 劝慰（wi） 绰号（chu）B嫩芽（nn） 徘徊（hu） 感慨（ki） 铭记（mng）C诀别（ju） 荫蔽（yn） 绽开（zhn） 抖擞（su）D树杈（ch） 纠纷（ji） 停滞（zh） 栖息（x）二、字词书写6 . 根据拼音写汉字杀l（_） cun（_）改 眼花lio（_）乱三、现代文阅读日子黑亮 ，铁锅情长尚九华过去，乡下人家都有一口大铁锅，砌嵌在灶台之上，它能用来蒸煮熏炒，将农家的一日三餐烹调得滋味深长。儿时放学归家后，我最爱围在铁锅旁，看着母亲烧饭炒菜。尽管当时日子苦，锅内难得有好菜，可即便是最简单的卷心菜烧豆腐，也能让我欢喜。铁锅里咕噜起伏的响声，是我听到的最美乐曲。父亲偶尔会买一些小鱼小虾，给我们补充营养。母亲把锅烧得通红，淋油，等油烧热后便倒入鱼虾，只听“吱”的一声，白烟四起，鱼香味便很快弥漫在破旧、昏暗的厨房里，我们的心也顿时暖了起来。铁锅能暖心。爷爷年轻时，曾走村串寨地给人补鞋、补伞，风里来雨里去。每次出门，他总要背上一口铁锅。到了晚上寻一处废弃的房子或是山洞，埋锅造饭。他说，看到锅里冒出热气，疲惫便会消失无踪，铁锅给了他辛劳一天后的最大慰藉。“有口锅，能吃上口热乎的，心便暖了，日子也就有了盼头！”铁锅能传递爱。有一年寒假，有个十多人的马戏团到我们村卖票演出。夜晚来临，戏终人散时，成员们便在帐篷内垒砖搭灶，将两口大铁锅支在灶上，一口做饭，一口烧菜。炊烟起了，寒冷的帐篷也变得热气腾腾了，成员们围坐在两口铁锅旁，有说有笑，乡愁便在铁锅旁消融了。铁锅也消融了他们在工作中的一些不满和隔阂，让彼此间友善起来，以至于后来我读到石头汤时，竟想，如没那一口大铁锅，那么乡民们也就无法奉献出那么多的食材来，彼此间的关系也就得不到改善，大铁锅才是故事最不可或缺的载体，是让人变得团结友爱的桥梁啊！奶奶在世时常说，再冷再硬的东西，只要下到铁锅里，都会变得柔软、暖热起来。她说，家里一定不能有两样冷东西：一是冷言冷语，二是冷锅冷饭。暖言暖语才暖人，热锅热饭才热心。因此，无论日子多艰难，每一天她都会将家里的锅烧得热乎乎的。铁锅还能带来希望的光亮。奶奶常说，刚用的新铁锅就像我们家的光景，很黑，还总是生锈，可只要不停地烧，它就会越来越亮，变成一口不生锈的好锅。“这是因为烧久了，新锅就会由生铁变成熟铁，熟铁锅就不会生锈，而且会很亮。人也一样，只要勤劳，不怕被艰难烤烧，明亮亮的日子就一定会到来。”奶奶这般鼓励我们这些子孙。到我父亲这辈，家里的日子果然好了起来，而她留下的那口养育了几代人的铁锅，至今仍旧黑亮，烧出来的饭菜依然特别好吃！奶奶给了我们“一口好锅”。如今城里的农家乐餐馆，都少不了几口大铁锅，但很多都是机器造出来的新锅。不久前，听说有个饭店老板，专门到乡下高价收购老铁锅，原来他在城里开了连锁农家乐“地锅村”，要的正是由老手艺人手工铸造，用过很多年岁的老铁锅。因为唯有那样的锅，才能端出一道道儿时的味道，做出与记忆中如出一辙的柴火饭菜来！炊烟是故乡的标签，而铁锅则是炊烟的发起者，一缕缕炊烟之下，便是一口口把日子过得井井有条的大铁锅。温粥热菜，煮饭烧汤，一口铁锅，担起来一大家人的晨昏饮食，从此，人间美味，都只在故乡的那一口铁锅里。如今，很多人用起了电饭煲和小巧的不粘锅。锅变小了，围坐在一起吃大锅饭菜的人也少了，人们都被各种忙牵制着，似乎早已忘了铁锅，也忘了曾在一起守着铁锅吃饭的人。日子黑亮，铁锅情长，奶奶的话，我始终记得。铁锅是故乡千百年来最黑亮的记忆，每一天，它都从晨曦中醒来，煮开一天的奔波，又在月色中睡去，结束一天的劳作。它一生蒸煮熏炒，只为化开一个个艰难的日子，暖开千家万户，以及无数平凡的人，并让勤劳勇敢之人的日子，慢慢呈现出不再生锈的光亮来。铁锅不可忘，更不能消失！（选文有删改）7 . 文章重点写铁锅带给“我”的启示。结合全文，填写表格。相关人物带给“我”的启示爷爷铁锅能暖心马戏团成员、乡民们（1）奶奶（2）8 . 文章最后一段有什么作用？9 . 品味下列加点的词语，分析其表达效果。（1）大铁锅才是故事最不可或缺的载体，是让人变得团结友爱的桥梁啊！（2）奶奶给了我们“一口好锅”。10 . 文章以“日子黑亮，铁锅情长”为题目，有什么妙处? 现代文阅读青春恰自来“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首近300年前的小诗，经由一名乡村教师弹奏、一群来自贵州山区的孩子们吟唱，登上了一档电视节目的舞台，感动了许多人。我们因何感动？对许多人来说，这首诗歌所以动人，是因为在孩子们身上看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。“还记得为什么要唱苔吗？”“因为要让我们像牡丹一样勇敢地开放。”这是乡村教师梁俊与孩子的问答，其实也反映了许多人年轻时的经历：隐蔽而平凡地默默成长，如苔藓般不那么引人注目，却有着与牡丹同样的姿态，绽放自己的风采。诗人穆旦曾写过，“这才知道我的全部努力，不过完成了普通的生活”。平心而论，相当一部分人并不拥有超越平均水平的资源和禀赋，“初始设定”都是普通人、小人物。从外在环境看，不是每个父母都能为孩子提供优越的生活条件，不是每个人都能在大城市接受最好的教育，不是每个人都有可以借力的社会资源；从个人天赋来看，也不是每个人都有天才的起点。从这个意义上来说，“白日不到处”，是客观存在的情境。如一首歌所唱的，“你我皆凡人”，在主客观条件的限制下，我们往往不得不暂时接受自己是平凡人的设定。尽管如此，“青春恰自来”，通过个人奋斗实现生命平等的价值，又是普遍的现象。前段时间，冒着寒冷天气和艰险山路上学、一头风霜的云南“冰花男孩”在网上很火，心疼之余，不少网友表示，“我们也曾是冰花男孩”。春节期间，我回到父亲曾就读的乡村学校旧址。设施简陋，杂草丛生，橱窗里褪色的装饰画，让我感叹父辈们的青春里物质如此匮乏。不过，今日的他们虽依然平凡，却以自己的方式实现了人生价值。奋斗的青春，我们也正经历着。不在最好的学校，就多付出一些努力；家庭经济状况不佳，还有自己的双手可依赖；求职道路没有“关系”，依然可以在笔试面试中突出重围起点虽然如苔般卑微弱小，甚至没有阳光眷顾，但少年时的梦想，青年时为之付出的尝试与努力，乃至花开时的自信与从容，是每个普通人都可以拥有的经历，也便是苔这首歌所以动人的理由。“千千万万普通人最伟大”，生若为苔，也会有自己的高光时刻。11 . 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A“白日不到处”在文中指的是有限的客观条件，没有超越平均水平的资源和禀赋等。B诗人穆旦的诗“这才知道我的全部努力，不过完成了普通的生活”的意思是：即使伟大的人也只能过普通人的生活，作为普通人的我们大可不必自卑。C“高光”的本义是物体上最亮的那个点，在本文中“高光时刻”的含义是实现人生价值的时刻。D本文激励我们，即使没有优越的外在环境和个人天赋，我们也要坚守梦想，通过个人奋斗实现生命的价值，焕发出生命的光采。12 . 下列对文章的有关分析不正确的一项是（ ）A本文中心论点是：坚持梦想并不断努力，普通人也会实现生命平等的价值，拥有自己的“高光时刻”。B文章开头用学生吟唱苔的事例，引出“我们因何感动”的话题，引入对作者观点的阐述，吸引读者的阅读兴趣。C文章从阐释“白日不到处”的条件限制到论证通过个人奋斗实现生命平等价值的事实，激励人们用自己的方式实现人生价值。D“前世界首富比尔盖族女儿珍妮弗家教严格，从不奢华，直到14岁才被获准带手机。”这个事例可以作为本文的论据。13 . 第段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?四、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，_。（湖心亭看雪）（2）无言独上西楼，月如钩，_。（相见欢）（3）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_，_。（登飞来峰）（4）李白行路难中作者表达了坚定的信心和对未来的展望的句子是：_，_。（5）请把杜甫的望岳默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。望岳杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15 . “阴阳割昏晓”中“割”写出了泰山什么特点？16 . “会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？六、课外阅读世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢（x醋），而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。（苏轼和桃源诗序）17 . 文中“考渊明所记”中的“渊明所记”是指他所写的_。18 . 解释下列各句加点的字。止言先世避秦乱来此。（_）饮其水皆寿。（_）或至百二三十岁。（_）使武陵太守得至焉。（_）19 . 历代附会桃花源记的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在和桃源诗序中认为这种说法是_（用选文中的原句回答）。20 . 在这段文字中，作者举了“青城菊水”的事例，是为了说明_。七、综合性学习21 . 根据下面图形中给出的信息，回答问题。 图形一：