人教版2020年七年级上学期期中语文试卷（带解析）（II）卷（模拟）

人教版2020年七年级上学期期中语文试卷（带解析）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面词语的书写全都正确的一项是（ ）A愧怍狂澜海市唇楼气冲斗牛B蔚篮班斓血气方刚怏怏不乐C镶嵌字帖微不足道姗姗来迟D闲睱烦琐大庭广重沥尽心血2 . 结合语境解释词语不恰当的一项（ ）A我心里怀着挚痛的热爱。（诚恳而深切）B筑成我们民族的屏障。（像屏风那样遮挡着的东西，即精神的堤防。）C可汗大点兵。（我国古代少数民族最高统治者的称号）D想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。（严厉的处罚）3 . 选出下列加点字注音有误的一项（ ）A执拗（ni）琐屑（xi）带挈（q）乳臭（xi）未干B哂（shn）笑迤逦（l）骈进（pin）戛然而止（ji）C缄默（jin）戏谑（l）砭骨（bin）浑身解数（xi）D褴褛（l）庇护（b）遒劲（qi）长吁短叹（x）4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。D她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。5 . 下列表述有误的一项是（ ）A名人传是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰的作品，书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的崇高风格和顽强奋斗的精神。B范进中举节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说儒林外史。文章运用夸张的手法生动地描绘了主人公范进喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运反映了世态的炎凉。C史记是我国第一部编年体通史，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。陈涉世家选自史记，是我国第一篇关于农民战争的历史文献。D“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。出师表就是这种文体的代表作之一。6 . 下列句子中加点成语使用正确的一句是 （ ）A冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。B作为一名莘莘学子，我应该明白自己肩负的责任。C太湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略这秀美的湖光山色。D这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。7 . 下列对各句所用的说明方法阐述正确的一项是（ ）（1）赵州桥非常雄伟，全场5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。（2）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（4）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见他的坚固。A列数字举例子打比方作比较B打比方列数字作比较举例子C列数字举例子作比较打比方 D打比方举例子列数字作比较二、现代文阅读阅读春（节选），完成小题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。8 . 选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。第段：_图；第段：_图；第段：_图。9 . 第段是从_、_、_这三个角度来描写春风_、_、_的特点。10 . 说说下面句中加点动词的表达效果。（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（2）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。11 . 第段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？12 . 选段描写了有关人的场景，写这些场景的作用是什么？阅读父爱之舟，完成下面小题。梦醒时分吴冠中是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！蒙眬中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶；每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃我又梦见了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我，带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱 记得我上学后，父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。我记着父亲的话，从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第三等。我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家。要上高小，必须到和桥去念县立鹅山小学。和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。因此要上鹅山高小不容易，须通过入学的竞争考试，我考取了。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费书本费也贵了，于是家里粜粮、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但父亲愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味。第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。我高兴极了，主要是可以给父亲一个天大的喜讯了。我拿着级任老师孙德如签名盖章、又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯。正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”我惟一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了。为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船既节省了旅费，又兼做宿店和饭店。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长们见了嘲笑。老天不负苦心人，我考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生，同学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业救国是大道，至少毕业后职业是有保障的。幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客观原因，我接触到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲的劝告，不考虑今后的出路，毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一口失业和穷困的苦水吧！我不怕，只是不愿父亲看着儿子落魄潦倒。我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢。(11)醒来，枕边一片湿。（选自吴冠中我负丹青一书，有删改）（注）吴冠中（19192010），江苏宜兴人，当代著名画家、美术教育家。 粜（tio）粮卖出粮食。13 . 阅读文章-段，概括作者求学之路上的往事。（1）读初小时，遇到大雨大雪天，父亲背我去上学；（2）_（3）第一学期期末，我考了好成绩，父亲为我高兴；（4）高小毕业后，父亲和姑爹送我去投考无锡师范；（5）_14 . 这篇文章不是以斐然的文采见长，而是以情取胜。从第段或第段中选取语句进行批注，说说作者是如何在细微之处表现父子深情的。我选的语句：_我的批注_15 . 文章结尾，作者写到“我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子”，这与后面当他梦醒时忆起父母“枕边一片湿”并不矛盾。请结合文本进行分析。三、对比阅读阅读以下文言文，回答小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自陈太丘与友期行）（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节选自十二章）16 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）太丘舍去 舍： （2）入门不顾 顾：（3）人不知而不愠 愠： （4）三军可夺帅也 夺：17 . 下列句子的断句，正确的一项是（ ）A传不/习乎B学而/时习之C知之者/不如好之者D匹夫不可夺/志也18 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与人期行，相委而去。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。19 . 在与人交往上，甲、乙两文共同强调的是什么?从乙文中你还获得了哪些提高个人修养的方法？四、句子默写20 . 古诗文默写。（每条横线上填写一句）日暮乡关何处是？。（黄鹤楼） 土地平旷，屋舍俨然，。（桃花源记，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相），一览众山小。（望岳）桃花源记中表现人们精神状态的句子是，。春望中诗人触景生情，移情于物的诗句是，。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“，”都是博爱精神的体现，可谓异曲同工。五、语言表达21 . 根据语境仿写句子。（2分）青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。六、综合性学习阅读下面材料，回答后面问题。（材料一）科学家们认为，人类活动导致地球大气层中的温室气体不断增多是导致全球变暖的主要原因。而在促使气候变暖方面作用最大的温室气体是二氧化碳，其“生命力”很顽强，一旦排放到大气中，少则50年、最长约200年都不会消失。因此，推行低碳经济被认为是避免气候发生灾难性变化、保持人类可持续发展的有效方法之一。（材料二）与传统的经济增长模式相比，低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP（国民生产总值），核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变，最终目的是实现世界经济的可持续发展。（材料三）以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯、回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调高空调温度，减少汽车的出行等，既节约了能源，也有利于身体健康。因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活，使所耗的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。22 . 中国人民大学经济学院教授、博导杨志曾说“低碳经济为生病的地球开出了一剂退烧药”，请依据材料一、二简述你对这句话的理解。23 . 下列由同学提出的内容中，不属于“低碳生活”的是哪一项，请结合材料三简要说明理由。A少开车B少乘电梯C少用纸张D少吃饭我选（ ）理由是24 . 结合材料三给“低碳生活”下定义。低碳生活是指:25 . 结合材料三，用两个关键词来诠释“低