2011届八下期末语文试卷讲评

2011届八下语文期末试卷讲评,近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。9. 在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。（3分）材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。,答案：主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。（共1.5分 ）,主要信息二：大多数人能关注低碳生活。（共1.5分）,10宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。材料 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于2010年5月29日举行，届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目：比拼环保创意 。 注意：格式 表述不能太空泛选择低碳生活（探索低碳未来 树立低碳理念）,11为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料内容，写出自己对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。（不超过20字）（2分）材料 今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是： 低碳生活是一种环保、健康的生活方式。,14、用现代汉语翻译下列句子。（2分)（1）我孰与城北徐公美（2）征奏事固久不已 答题思路：关注句式（1）是比较句，翻译时要有比字。（2）句“固”字为通假字，同“故”，故意； “已”是停止的意思。参考答案：（1）我和城北的徐公比，谁漂亮？（2）魏征来奏公事，故意拖得长长的没完没了。,15、邹忌“诚知不如徐公美”的判断源于他的哪两个具体行为？（用原文回答）（2分）答题思路：审清题干要求，找出判断的原因，且为“具体行为”，用原文回答。 参考答案：孰视之 窥镜而自视,16请你谈谈选文中两位君主的共同特点。（2分）,参考答案：有胸怀、善于纳谏、知错就改等。（要言之有理）,关注：审清题目要求 从人物所做事情确定人物特点,17小说中的鹤唳之声推动着故事情节的发展，并引发了主人公谭立的一系列行为，请你认真阅读15段，依次填空，每空4个字。（4分）（1）丹顶鹤：互相唱和 惊惶鸣叫 盘旋哀鸣（2）谭 立：孤独守护 焦急搜索 冷静救助,静下心来读文章，定下心来做题目,丹顶鹤：一定扣住“唳”字作答，而不是丹顶鹤的处境行为等。谭立： “一系列行为”指具体行动找准文段，梳理“鹤唳之声”，找出或概括谭立与“鹤唳之声”对应的具体行为。,（1）丹顶鹤：互相唱和凄厉长鸣 惊惶鸣叫 惊骇尖叫 盘旋哀鸣（2）谭 立： 孤独守护 焦急搜索 靠近母鹤 冷静救助 手势表白,18请仔细阅读小说第1段，说说这段的景物描写有何作用？（3分）明确答题思路： 1、交待故事发生的时间、地点、背景 2、渲染-气氛3、为下文-作了铺垫4、表达了或表现了人物-的性格、品格,抓住文本的具体词语,读懂内容太阳渐渐地西斜了，夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。水如胭脂，而一小块一小块并不相连的洲土上，萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。那些丹顶鹤，或在水边觅食，或在洲土上尽兴地起舞，或振翅高飞，发出一串串清脆的长唳。参考答案：交待了故事发生的地点（1分），渲染了一种宁静祥和的气氛，（1分）从侧面衬托出谭立和师傅护鹤的尽心尽职。（1分）,19小说第段对主人公谭立的行动描写非常精彩，行动描写离不开动词的运用。请仔细阅读，选择小说第段画线句中富有表现力的动词进行分析。（3分）,参考答案： 这个句子用“操”“奔”“窜”“解”“跳”“划”等一系列的动词生动地表现了谭立听到母鹤叫声而不明原委时内心的焦急，反映出他护鹤的尽心尽职。（本题3分。选择恰当的动词1分；心理特征1分；人物特点1分）,20谭立在自己生命遇到危难之际的所作所为令人感动，请从小说1115段中选择让你感动的情节，结合具体内容说说你的感受（80120字）。,示例：小说第14、15段让我非常感动。当时的谭立已知道自己无法生还了，面对环绕着他哀鸣而飞的双鹤，他用手势表白了自己对鹤的热爱之情，表白了为救鹤付出生命的无怨无悔。这样从容地死让人震撼、难忘，让人油然而生敬意。,此题的思维要点,内容依据文本信息 不要随意理解立意遵从正常思维 不要刻意拔高,主人公谭立误入沼泽，已经无法自救。谭立并不是没有慌乱和挣扎。谭立的感人之处在于他处于生死边缘却冷静救鹤， 在于他在生命的最后时刻仍能尽职尽责。,21本文介绍了色彩同_和_的关系，从而说明_（3分）,答案：时间（感） 重量（感） 色彩会给人的感觉带来巨大的影响注意：第三空不能只答成“色彩的魔力”,这是一种形象的说法，应写出说明的切实内容。,22第段划线句子所起的作用是什么?,有人说，“这是因为红色的房间让人觉得不舒服，所以感觉时间特别漫长。”确实有这个原因，但也不尽然。最主要的原因是人的时间感会被周围的颜色扰乱。 答案要点：不否定红色让人不舒服是原因之一，又进一步引出下文对另外一个原因的分析。 每个要点1分。每个要点均应扣住“原因”来分析；答成“承上启下的作用”，并接着概括上下层的意思，只得1分。,23结合原文内容，给下面链接材料列举的现象补充一个合理的解释。（3分）【链接材料】在时下非常流行的休闲运动潜水中，人需要携带氧气瓶。一个氧气瓶大约可以持续4080分钟供氧，但是大多数潜水者将一个氧气瓶的氧气用光后，却感觉在水中只下潜了20分钟左右。材料一解释：海洋里的各色鱼类和漂亮珊瑚可以吸引潜水者的