2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷C卷_第1页
2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷C卷_第2页
2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷C卷_第3页
2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷C卷_第4页
2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》单元测试卷C卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年度五年级道德与法治下册第一单元我们一家人单元测试卷C卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面属于小丽成长过程中得到父母关爱与呵护的故事是( )。A前年小丽向小华学会了折纸船B小丽去年在老师的帮助下,写作业很快C小丽五岁那年生病了,爸妈守护了她三天三夜2 . 我们的第一所学校是( )。A幼儿园B小学C家庭3 . 哪个不是我们的家庭成员呢?( )A爸爸B妈妈C奶奶D同学4 . 赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母( )。A生气B开心C伤心D难过5 . 对待家里的长辈,我们要( )。A尊重B想怎样就怎样C找他们要玩具6 . 重阳节又叫老人节,有登高赏秋的习俗。它是( )。A九月九日B农历八月十五C农历五月初五D农历九月九日7 . 妈妈的兄弟,我称呼他为( )。A叔叔B伯伯C舅舅8 . 我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直( )我的读书习惯。A开阔视野B注重培养C动手能力D创新意识9 . 小时候,每次给我( ),都是全家的一项“大工程”。A洗手B洗澡C穿衣D洗脸10 . 看到自己小时候的照片,你的感受是( )。A没感受,觉得这都是很自然的B觉得很好奇,会问妈妈自己小时候的事情C觉得没必要,以前没有什么好看的二、填空题11 . 高要求和常_体现着家人对我们的爱;独立和_标志着逐渐长大。12 . 在社会生活中,每个人都有着自己的(_)和共同的(_)。13 . 家务能手卡我学会的家务活是_。我是跟_学会的。我的学习体会是_.14 . 堂哥和堂弟是_和_的孩子。15 . 在生活中,我们可以通过和谐、_的方式营造我们的家园。家里的事同_、共_,家庭生活会更和谐、更美满。16 . 有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和_。17 . 父母有些行为让我们不能理解,有时我们会感到_、_,这时我们应该_。18 . 中国有很多语言文字与“家”有关,比如,带“家”的诗句:_;带“家”的成语:_。19 . 在“家庭关系示意图”中,与爸爸和_所在的位置是平行的有_。(至少写出一对)20 . 我是爷爷奶奶的(_);爸爸的姐妹我称呼她(_)。三、判断题21 . 父母不爱我到外地去打工,把我一人放到姨姨家。(_)22 . 对的打,错的打(_)23 . 弘扬和传承优秀家风,要从小事做起。(_)24 . “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”这句诗表达了作者思念家人的心情。(_)25 . 如果我的选择与父母的意见不一致,我必须听父母的。(_)26 . 漫画是一种流行文化。(_)27 . 默默每天晚上都给姥姥打洗脚水。(_)28 . 家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。(_)29 . 只要经常和爸爸妈妈交流沟通,就能成为朋友。(_)30 . 我已经是五年级的学生了,课余生活应该由我自己决定,这是我的权利,我不想再听爸爸妈妈的建议了。(_)四、连线题31 . “你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识行为中很小的时候就帮助家长做家务严谨的作风五、简答题32 . 什么是家风?它的主要表现是什么?33 . 每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。34 . 妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?35 . 家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!36 . 我们应该怎样对待父母的唠叨?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论