新人教版英语必修四第一单元语法精品课件.ppt

主谓一致,Agreement,主谓一致,句子的主语有单复数及人称的变化，其谓语动词需要根据主语的人称和数的不同而有所变化。即：谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。她的梦想已经实现了。Herdreams_cometrue.Herdream_cometrue.从以上两个例句可以看出谓语动词随主语的数而变化。,have,has,她(他)常常搭公车上学。She/Heoftengoestoschoolbybus.他们常常搭公车上学。Theyoftengotoschoolbybus.,主谓一致,主谓一致,他（她）是老师。He/Sheisateacher.他们是老师。Theyareteachers.,主谓一致,语法一致意义一致就近原则随前原则,语法一致,（1）主语是and，bothand连接的并列结构如果主语指的是两个或两个以上的人或物，则谓语动词用复数。在中国的这个地方既种稻子又种小麦。Bothriceandwheat_growninthispartofChina.(be)我妈妈和我已看过这部电影。MymotherandIhaveseenthefilm.,are,Thegiftisusedtohavewesternmeals.Whatisit?,aknifeandfork,Aknifeandfork_usedtohavemeals.,is,asingeranddancer,Thesingeranddancer_onthestage.,is,注意：由and连接的并列主语前面分别有each，every，no修饰时，其谓语动词用单数形式。Everyboyandeverygirlhastoreceiveeducationinourcountry.在我国每一个男女孩子都得受教育。师生没有被邀请参加晚会。Nostudentandnoteacher_,语法一致,wasinvitedtotheparty.,语法一致,（2）主语后面接说明主语的修饰语主语后面接说明主语的修饰语如with，alongwith，togetherwith，aswellas，like，ratherthan，but，except，besides，including，inadditionto，谓语动词不受修饰成分的影响，仍保持同主语一致的关系。就远原则那位老师和两个学生受邀参加了会议。Theteacherwithtwostudents_.这个姑娘和男孩子一道，已经学会了开汽车。Thegirlaswellastheboys_.,wasinvitedtothemeeting,haslearnedtodriveacar,Allthepeopleexceptthedriver_totalkandlaugh.A.wasencouragedB.wereencouragedC.wasencouragingD.wereencouraging,一个有5000册书的图书馆作为礼物赠送给了国家。Alibrarywithfivethousandbooks_(offer)tothenationasagift.电邮和电话在日常的通信中起着很重要的作用。E-mail,aswellastelephones,_dailycommunication.只有简知道这个秘密。NobodybutJane_当Mary走进房间时，除了一个人外所有人都在聊天。Allbutone_whenMaryenteredtheroom.,is/wasoffered,playsanimportantpartin,knowsthesecret.,weretalking,语法一致,语法一致,（3）非谓语动词或从句作主语非谓语动词(动词的-ing形式、不定式)或从句作主语时，谓语一般用单数形式。我们这里需要的是资金。Whatweneedhereismoney什么时候在什么地方建新工厂还没决定。Whenandwheretobuildthenewfactory_.核实事实是非常重要的。Checkinginformation_.,hasnotbeendecidedyet,isveryimportant,语法一致,学习英语不容易。LearningEnglishisnoteasy.谁会来还不清楚。,Whowillcomeisnotclear.,语法一致,（4）each和复合不定代词作主语each和some/any/no/every十body/one/thing构成的复合不定代词anyone、anybody、anything、everyone、everybody、everything、someone、somebody、something、noone、nobody、nothing、each、theother作主语，谓语动词用单数。没有一个人知道这答案。有人想见你。箱子里有什么东西吗?他们每一个人在学校都表现良好。Eachofthem_.Theyeach_.,behaveswellatschool,behavewellatschool,Nobodyknowstheanswer.,Someonewantstoseeyou.,Isthereanythinginthebox?,语法一致,（5）“manya+单数名词”作主语manya(很多)/morethanone(不只一个)+单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。很多学生去过北京。ManystudentshavebeentoBeijing.ManyastudenthasbeentoBeijing.你的问题不只有一个答案。Thereismorethanoneanswertoyourquestion.不只一个顾客在这家店受到了不好的对待。Morethanonecustomerwastreatedbadlyatthestore.,语法一致,（6）oneof+复数名词十定语从句”之前有theonly，thevery，the等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词用单数形式。他是这三年来唯一的一个获得奖学金的学生。Heistheonlyoneofthestudentswhohasbeenawinnerofscholarshipforthreeyears汤姆是唯一的一个愿意帮助那个老人的男孩。Tomistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtohelptheoldman.注意：如没有这些限定词和修饰语，定语从句的谓语动词采用复数形式。汤姆是那些乐于助人的男孩之一。Tomisoneoftheboyswhoarewillingtohelpothers.,语法一致,（7）由两个部分组成的物体名词作主语有些由两个部分组成的物体名称如glasses(眼镜)，scissors(剪刀)，shorts(短裤)，shoes(鞋子)，trousers(裤子)等作主语，其后谓语动词用复数形式。Hisglasses_brokenyesterday,sohecantseewell.(be)Histrousers_madeofcotton.(be)注意:若这类名词前带有pair等表示单位的名词时，则以这些名词的单、复数形式决定动词的形式。两条裤子不见了。Twopairsoftrousers_missing.这双鞋上星期卖出去了。Thispairofshoeswassoldoutlastweek.,were,are,are,Exercises,1.ReadingEnglishpapersandmagazines_helpfultoourstudyofEnglish.(is/are)2.Whetherhecomesornot_ofnomatter.(is/are)3.Tosay_onething;todo_another.(is/are)4.Listening,speaking,readingandwriting_fourskillsforEnglishstudy.(is/are)5.Wheretofindtheplantandwhattodowithit_stilltheproblemstosettle.(is/are),is,is,is,is,are,are,二、意义一致。集体名词作主语，谓语动词可用单数，也可用复数，主要由句子的意思决定。强调整体时用单数，强调整体中的个体的用复数。这类名词有audience,team,people,family,class,police,crowd,team,government等。Hisfamilyisgoingout.他们全家要外出。Hisfamilyareallmusiclovers.他们全家都是音乐爱好者。,Thegroup_madeupofninestudents.,Thegroup_dancinghappily.,is,are,Theteam_somegoodplayers.(have)Theteam_handsome.(be),has,are,1.由集体名词,如group,family,class,government,team,public,enemy,crowd,audience,club,party,crew等作主语时,如果看成一个整体，谓语动词用单数形式,如果看成其中各成员，则用复数形式.Hisfamilyisverylarge.他家是一个大家庭。Hisfamilyaremusiclovers.他的家人都是音乐爱好者。,意义一致：,Choosethecorrectverbformtocompletethefollowingsentences.,1.Theresearchgroup(is,are)madeupoffivepeople.,2.What(do,does)thegroupwantfortheirlunch?,3.Ourfamily(is,are)notpooranymore.,4.Hehastoworry.Hisfamily(is,are)waitingforhim.,5.Theclass(is,are)morethanfortyinnumber.,is,do,is,are,is,6.Theclass(have,has)disagreedamongthemselvesaboutwheretheyshouldgoandhaveapicnic.,7.Thegovernment(has,have)spentmorethantwomillionyuaninplantingtrees.,8.Thecitygovernment(has,have)differentopinionsaboutnextyearsplan.,have,has,have,注意：但集体名词为people,police,cattle等在多数情况下谓语动词都用复数形式。,9.Thepolice_(is,are)searchingforthethief.,are,表示一类人的“the+形容词(分词)”作主语时，谓语动词用复数。Thesickintheaccidenthavebeentakentothehospital.Thelosthavebeenfound.,表示时间、金钱、距离、度量等名词作主语时，不管单复数形式，其谓语动词用单数。如：Thirtyyearsisnotalongtime.30年的时间并不长。Twohoursisenoughformetofinishthework.两个小时对我来说完成这项工作足够了。,三、就近原则如果连词or,eitheror,neithernor,notonlybutalso,notbut等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。如：不是你疯了就是我疯了。,EitheryouorIammad.,Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic.,Notonlytheteacherbutalsothestudentsenjoylisteningtothemusic.,在表存在的therebe句式中，主语是两个或多个并列名词（短语），be的形式与最近的一个名词（短语）保持一致。Thereisapen,twopencilsandseveralbooksonthedesk.=Therearetwopencils,apenandseveralbooksonthedesk.=Thereareseveralbooks,apenandtwopencilsonthedesk.,由here,there等引导的倒装句中，若主语不止一个时，谓语动词与最近的主语保持一致。如：Herecomesthebus.Hereisapenandtwobooksforyou.,二、谓语用单数的情况,1.单数可数n，不可数n2.非谓语动词（doing，todo，done）3.主语从句4.不定代词（some-，any-,no-,every-）5.有every，each，morethanone修饰的主语注意：有些主语为复数，但谓语用单数的情况：6.国家，人名，书名.eg.TheUnitedStates7.