物理：怎样描述力课件(沪科版八年级)

曲阜市杏坛中学,怎样描述力,第五章第二节,曲阜市杏坛中学,复习：,力是什么？力会产生怎样的作用效果？,曲阜市杏坛中学,力的作用效果和哪些因素有关？,曲阜市杏坛中学,力的大小能够影响力的作用效果。,曲阜市杏坛中学,同样大小的力作用在弹簧上,曲阜市杏坛中学,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的方向能够影响它的作用效果。,曲阜市杏坛中学,推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。,力的作用点也能够影响它的作用效果。,曲阜市杏坛中学,归纳,影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们称为力的三要素。,曲阜市杏坛中学,力的单位是什么？,在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。,曲阜市杏坛中学,牛顿,牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。,曲阜市杏坛中学,1N的力有多大呢？,托起两个鸡蛋用的力约为1N,参考教材83页，了解几种力的大小。,曲阜市杏坛中学,1、下列不会影响力的作用效果的是（）,A、力的单位B、力的大小C、力的方向D、力的作用点,2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（）,A、完全相同B、大小、方向相同，作用点不同C、大小相同，方向和作用点都不同D、作用点相同，大小和方向都不同,A,C,曲阜市杏坛中学,3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的能影响力的作用效果。4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的有关。5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的不同，力的作用效果不同。,方向,大小,作用点,曲阜市杏坛中学,怎样把力的三要素在图上表示出来呢？,20N,力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。,标出桌面受力示意图,曲阜市杏坛中学,用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来,例题,找到作用点,沿力的方向画一条线段,在线段末尾打上箭头,标上力的大小,80N,请回答,曲阜市杏坛中学,弹力和弹簧测力计,第三节,曲阜市杏坛中学,曲阜市杏坛中学,1.弹性形变：,如果物体形变后，撤去外力就能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。,曲阜市杏坛中学,桌面会发生形变吗？,把微小的形变放大,曲阜市杏坛中学,弹力：,物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,拉力、压力都属于弹力,曲阜市杏坛中学,推力、支持力等也都是弹力,曲阜市杏坛中学,测力计,曲阜市杏坛中学,弹簧测力计,曲阜市杏坛中学,2.测量原理,1.主要构造,3.正确的使用方法,介绍弹簧测力计,曲阜市杏坛中学,主要构造：弹簧、刻度盘、指针。测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。正确的使用方法：a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力；b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止；d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。,曲阜市杏坛中学,A,B,C,评一评指出不当之处,曲阜市杏坛中学,读数：_,1.4N,曲阜市杏坛中学,1.若要准确测量一个大小约为10N的力，下列规格的弹簧测力计中最合适的是A.量程0-5N，分度值0.1NB.量程0-10N，分度值0.2NC.量程0-15N，分度值0.1ND.量程0-20N，分度值0.2N,C,曲阜市杏坛中学,2.一物体挂于弹簧测力计的下端，该测力计的量程为_,分度值是_，物体对弹簧测力计的力大小为_。,0.2N,0-5N,3.4N,曲阜市杏坛中学,牛刀小试,请各学习小组用弹簧测力计做测力的小实验：用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小；用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么?,曲阜市杏坛中学,“小工匠”,制作橡皮筋测力计按照课本P86图517，制作橡皮筋测力计。如何标注刻度？,曲阜市杏坛中学,小结,1、力的三要