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文档简介
乘法,找规律-乘数是整十数的乘法,学习目标,1.结合具体情境,探索乘法是整十数的乘法计算,找出计算的规律。2.充分利用已学知识的迁移作用,沟通新旧知识的内在联系,形成基本的计算能力。,说一说,1、5扩大10倍是();2、5扩大100倍是();3、3扩大()倍是30;4、3扩大()倍是300。,50,500,10,100,儿歌,1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通一声跳下水;,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通两声跳下水;,3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通三声跳下水;,4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿,扑通四声跳下水;,你能接着说吗?,你发现了什么?,=5,=50,=500,=6,=60,=600,探究一:,51=5,510=50,5010=500,1、选择两个算式观察比较,你发现了什么?,2、把你的发现和同桌说一说。,探究一:,当一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。,当两个乘数都扩大10倍,积就扩大100倍。,验一验探究一:,当一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。,当两个乘数都扩大10倍,积就扩大100倍。,326,32060,3020600,探究二:,48,480,4800,当一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积就扩大10倍。,当两个乘数都扩大10倍,积就扩大100倍。,124=,1240=,12040=,做一做,8010602050407002090904080241012200,800,1200,2000,1400,8100,3200,240,2400,探究三:,先把0前面的数相乘,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0.,300,600,780,540,1500,900,1850=900的乘数末尾一共有1个0,可是积900中却有2个0?是不是算错了?,想一想,做一做,填一填1、口算4030时,可以先把0前面的数相乘得(),然后在这个得数的末尾添写()个0,最后得()。2、乘数是整十数乘法的口算方法:先把()相乘,再看乘数末尾一共有几个0,最后在()末尾添写几个0.,2,12,1200,0前面的数,积的,判断,1、一个乘数扩大10倍,另一个乘数扩大10倍,积就扩20倍。()
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