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文档简介

圆周长,绿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿园中学资源网http:/cz.L,绿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿园中学资源网http:/cz.L,1,学习目标,1,理解圆周率的含义,导出圆周长的计算式,可以解决简单的现实问题。 重点、难点2、通过操作、计算发现规律,培养抽象、概括的能力和探索意识。 2、他们认为谁跑的路很长,在规定的时间内兔子绕直径1km的圆一周,乌龟绕边长1km的正方形一周。 引入方案,3,正方形的周长与边的长度有关系,请考虑这个圆的周长与什么有关系,引入方案,4,圆的周长与什么有关系?,圆周长度和直径(半径)有关系。 直径(半径)越长,圆周长越大。 方案引进,5、探索新知识,车轮绕一周的路程长度为车轮周长。 绿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿园中学资源网http:/cz.L,绿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿园中学资源网http:/cz.L,6,圆的周长与其直径有关。 探索新知,7、上课前准备的3个大小不同的圆形、绳子、直尺、计算器,利用手工具,测量3个圆的直径和周长。 新知,8,测量和计算结果:新知,绿园中小学教育绿园中学资源网http:/cz.L,绿园中小学教育绿园中学资源网http:/cz.L,9, 绿园中小学教育绿园中学资源网http:/cz.L,绿园中小学教育搜索绿园中学资源网http:/cz.L,11,新知,12,13,60,14,测定并计算圆的周长直径有何关系实际上,任何圆的周长除以直径的商都是一定的数,这称为圆周率,用(导数pi )表示。 探索新知识,十五、十六、 3.141592653535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353 535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353。 我们计算时,一般留下小数点后两位,取其近似值为3.14。圆周率=、Cd=C=d或C=2r,探讨新知识,17、3个自行车车轮的周长分别为多少厘米,典型地为18,第一个车轮的周长: C=dC=3.1456C=175.84 :第一个车轮的周长约为175.84。 典型地,19,第二个车轮周长: c=dc=3.1461c=191.54a:1 :第一个车轮的周长约为191.54。 典型地,第二十三个车轮周长: c=dc=3.1466c=207.24a:1 :第一个车轮的周长约为207.24。 典型的题目是21、容易错误注意的汽车车轮半径为0.3米。 绕路面一周前进了多少米呢?绿园中小学教育绿园中学资源网http:/cz.L,绿园中小学教育绿园中学资源网http:/cz.L,22,容易出错注意,汽车车轮半径为0.3米。 绕路面走多少米?车轮一周前进多少米是求车轮周长。 前进了3.14(0.32)=3.140.6=1.884 (米)1.884米。 正确答案,23,学习使用。 1 .圆形喷水池的半径是14米。 其周长是多少米?3.14(142)=3.1428=87.92 (米)回答:其周长是87.92米。 24,2 .一个圆形花坛周长为251.2

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