300字人民的名义观后感大全

300字人民的名义观后感大全 “人民的名义”， 有“两种含义”：一种是坚实的信仰，另一种则是以“人民”为矫饰去谋取私利。作为一名人民教师，首先要多学习，对自己做的事，说过的话要经常进行反思，就是说你每说一句话先要想一想，是否符合一个人民教师的标准，在日常的工作中每做一件事是否体现一个人民教师的师德规范，特别对家长的红包以及各种礼券一定要坚决拒收。我相信，只要我们每个人都严格遵守国法，不做违法乱纪危害人民利益的事，我们的国家就能安定团结，正如电视剧人民的名义中一段对白所言，“从检察的角度来说，应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭，也让人明白法治观念深入人心的核心，在于深入权力执掌者之心，依法治国的核心也在于依法治权。 在人民的名义大火之后，我也成了其追随者里的一员。在我看来，这部电视剧真正的主题并不是 _，而是对职业道德与社会良知的拷问。那作为一名教师在教育岗位上的我们，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢？ 作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。 其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人。因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。 其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。幼儿教师，在孩子的心目中，是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着孩子们，对孩子起着潜移默化的作用。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。 总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。 看了人民的名义，更加深刻地认识到：我们的国家是人民的国家，以人民的名义证明，人民的利益高于一切。这让我不禁想到了我们自己的职业。身为“灵魂工程师”的我们，该做些什么，该怎样做？这引起了我深深的思考。 教师职业是一个良心工程，捧着一颗心来，不带半根草去。我们每个人经过一定阶段的学习或经历，选择了一种服务社会、服务他人的职业，教师无疑是其中最伟大、影响力最深远的职业。在学校这样的环境中学习、工作和成长，要“做自己满意的好员工、好伙伴”要爱岗敬业，忠于职守，要对自己所肩负的那份责任充满敬畏，是什么样的时代、什么样的机会赋予了我们能够从事教师这个职业。是什么样的责任、什么样的信念让我们时刻不忘当老师的初心，即使像坚守大山一辈子的陈清华老师，也能耐得住寂寞，耐得住清贫，坚守得住那份职业道德的底线。 教师，不是一个人的职业，而是一群人的事业，是千千万万个好员工组成的团队、团体，每个伙伴都会相互鼓励、相互支持，向着共同的理想和信念，为之努力、为之奋斗。人生短短几十年，我们在自己最有力量、最有智慧的时候选择从事教师这个职业，也许没有哪个职业，能够如此大方地选择用自己的生命（时间）来陪伴他人走过懵懂、走过青涩、走过迷茫、走过人生中的一段只有教师，会用自己最珍贵的三十年或四十年来陪伴一届又一届的学生，不图名、不图利，只图精神富有；只为那份职业担当和人生价值。 不管每一天，不管每一时刻，我们的良心告诉我们，走好自已的路，不为名，不求利，只为当初选择的那一份承诺，不为成为每个人灵魂深处的那份敬畏！只为自己的心安理得，无愧我心，争做人一位人民满意的好老师。 人民的名义这部反腐题材的电视剧，以现实中发生的真实案情为蓝本，让普通观众从这部剧中看到了反腐的信心和决心，也给广大领导干部注入一剂清醒针，领导干部在看这部电视剧时，不妨主动“对号入座”，看看自己是不是也“身在剧中”，看看自己是牢记使命全心全意为人民服务的陈岩石，还是口是心非 _的丁义珍，亦或是庸庸无为的孙连城。而作为一名幼儿教师的我，深深地感到每个孩子都有其独特的内心世界，在他们成长过程中，教师的一言一行、情感、态度对幼儿的影响很大。因此，教师要以关怀、尊重、接纳的态度与每一个幼儿交往，关心和热爱每一个幼儿，教师要关注孩子在活动中的表现和反应，倾听孩子的想法和感受，敏感地察觉他们的问题、困难和需要，并及时给以适宜的支持和引导。促进每个幼儿在原有基础上积极充分的富有个性的发展，这就是我们的重要职责。 最近，电视剧人民的名义火爆各大平台。因内容真实，情节紧凑，多位实力派演员加盟，开始实力圈粉，诸多观众开始朋友圈霸屏。 我对赵德汉这个人物留下深刻的印象。他清楚地记得自己受贿的金额两亿三千九百九十九万五千四百元！当犯罪事实不容辩解，证据确凿之时，赵德汉竟然说出“穷怕了”这样的话。虽然他已经当了处长，封官加爵，坐享荣华富贵，但仍然“穷怕了”。我的职业病给我的第一反应是小时候的阴影以及家长、社会给他造成的影响。孩子的教育并不是一朝一夕就能成功的，这是一个漫长且繁琐的过程，在此期间成人必须要时刻关注孩子的心里变化。孩子的心灵是脆弱敏感的，小时候的经历在很大程度上影响人长大后的行为习惯。 所以，这也让我更加觉得，作为一个幼儿老师，一举一动，一言一行都赋予了神圣的使命，我给予孩子的不应仅仅是知识，更多的应该是爱、平等和关注。 人民的名义里包含了生活百态，而我觉得它最想告诉我们的其实是：永远不要低估人心这杆秤。说到人心不免想到一个词：情商。在我看来，所谓高情商，其实就是懂得好好说话。说话是否有分寸，最能体现一个人的基本素养。孔子说过：可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。一个真正有智慧的人，应该做到既不失人，也不失言。 身为一名教师，我们在面对同事、家长的时候，话里话外都应饱含尊重和耐心，并愿意真诚交流，有付出才会有收获，这才是真正的高情商。世界上最高的情商，就是以诚待人，为他人着想，他的底色是光辉的人品。我会牢记这句话，去热爱孩子，热爱教育事业，让孩子们能够在健康真诚的环境中成长。 在人民的名义里，达康书记有过这些经典名句“堂堂正正做人，明明白白做事。”“永远不要丢掉别人对你的信任，别人信任你，是你在别人心目中存在的价值。”“永远不要透支身边的人对你的信任，做人要守信 ，失去诚信=终生破产。”作为一个教师，正人先正己，表率的作用是巨大的，身教胜于言教。要求学生做到的事情，自己先要做到。答应学生的事情，就要信守承诺，说到做到。因为教师的“身”和“则”就是他的人格。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”在平时的教育工作中，反复的说教也许不起作用，但老师的行为举止对学生的影响力却是巨大的。如果老师给学生起到了负面作用，就会在学生的眼中丧失威信，今后说话就没有力度。 因此，我觉得教师应该为人师表，以身作则，这是教育有效性的重要保证。 喜欢看剧，但又很少追剧时间，尤其是长篇大剧。因此，只是在几个片段剧情里偶得了点滴感受。看剧的时候，看它呈现各种各样的生活，也展现各种各样的价值观。价值观，是基于人的一定思维感官之上作出的认知、理解、判断或抉择，是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向。在一个什么都按了“快速键”的年代，坚守一份原原本本的、相对纯粹的价值观不是一件容易事，但依然有人确信它，践行它，这可能就是此剧给我最大的收获和激励。 作为一个和孩子朝夕相处的老师，常常觉得他们的成长很奇妙，能参与他们的成长很有幸，每个孩子都像是现实世界里的抽象和提纯，保持对他们的关注和思考是教育者无可否认的职业基点。由此，才能在忙忙碌碌的工作中快快乐乐地付出，实实在在地融入，明明白白地前行。 知易，行不易。看过、听过、想过、感受过的道理，可能看不见摸不着，但依然会有某种无法衡量的力量，让你瞬时豁然而长久坚持！ 骑自行车上班，在陈旧简陋的家中吃炸酱面，每个月给乡下老母亲汇300元生活费;然而在另一处隐秘的豪宅，壁柜里、床上、冰箱里，却塞满了一沓一沓的现金，总数超过2.3亿元最近热播的电视剧人民的名义一开篇，就为我们勾勒了这样一个腐败官员的“两面人生”。反腐决心之强、贪腐为害之烈，通过视听语言呈现，让人尤觉震撼。作为一位人民教师，既然现实社会赋予这个职业“人民”二字，就必须代表广大民众尤其是家长，尽我本分，履我职责。严格遵守教师职业道德，两袖清风，在这物欲横流的社会，始终坚信着一点：总有钱买不到换不来的东西，就是真心。真心对待每个孩子，不是为了每个月的薪水保持，更不是为了一己私利，而是为了最初的梦想，为了每一个有孩子的家长，也就是为了“人民”。心怀大我，成就小我，方能在教师职业生涯中找到自己存在的意义。 最近反腐剧人民的名义热播，因其写实，贴近生活而引起了很大反响。商场、官场那些个弯弯绕绕我不懂，也不需要懂；老戏骨彪戏什么的，也是无感；让我感受最深的，还是“在其位、谋其职、