北师大版三年级数学下册《总复习.2 数的运算》优秀课件

北四大板3年级数学第2卷，数字运算，总复习，我学过加法和减法。学了乘法、除法、复习的导入。1.表达式的意思，加法的意思：两个(或几个)加在一起的数字运算称为加法。减法的意思：把两个已知数字的和加其中一个，求另一个的运算，叫减法。乘法的意义：添加几个相同数字之和的简单运算。除法的意思：知道两个元素的乘积和其中一个，求另一个元素的运算。每个表达式的含义，知识梳理，整数，2。计算数字，计算整数加法的方法：相同的数字排序，从一个位置开始，如果任何一位数字填充10，则向前移动一位。整数减法的计算方法是：按相同的数字排序，从一个位置可以减去的位置，从一个位置不能后退的位置，从前一个位置减去1，然后从主位置加上10。整数乘法的计算法则：相同的数字排序，从一个位乘以第二个乘数乘以每个1的数字，乘以第一个乘数，乘以某个位，将乘积的末端与某个位对齐，然后将每个乘积的乘积相加。整数的末尾有0的乘法。先乘以0前面的数字，在每个乘数的末尾加上几个0，在平方数的末尾加上几个0，再加上几个整数除法的计算法则：从被除数的最高位置减去，如果除数有几个，先看被除数的前几个，如果前几个不够，还可以再看一个。被除数中的任何一位，给任何一位写商业街；每个分享的丽水必须小于除数。十进制，十进制相加计算方法：对小数点排序，从低到加，如果某个位数填满10，则向前1位，最后对从获得数到水平线的小数点排序，对点上的小数点排序。小数减法的计算方法：对小数点进行排序，然后从底部减去，如果相减的小数末端位数不足，则可以加、减“0”。不知道哪一位的人数不够，请给前一位减去1，在本上加10。分数，分数加法的计算方法：在同一分母分数中加，分母不变，在分子中加和减。减去1分母的计算方法：可以将1重写为分子和分母都等于减法分母的分数，并根据分母分数减法计算方法进行计算。混合运算，3 .只有运算顺序、(1)乘、除(加、减)从左到右计算。(2)乘法和减法都有，乘法和减法先计算，加法和减法后计算。(3)有括号的人先计算括号内的东西，然后计算括号外的东西。0和1，4.0和1的运算将随机数字加0，从随机数字中减去0，得到元帅。0乘以任意数字等于0，0除以任意数字等于0，0不等于除数。随机数乘以1就成了仇人，随机数除以1就成了仇人。计算。35 41611.7-34 . 825281 . 25 2.4710-182，=451，=16.9，=700，=3.65，=528，=，统一练习，计算。3.2 4.5、7.8 12.6、19.2-7.2、5-1.9、元角度、元角度、元角度、元角度、7，7、4，0，2，0，2，1，0，1，3，只需涂一次、等即可计算。、计算。24084043128 186300-1293(128132)5312(300-296)，=4806，=80，=2103，=630，=300，973=291(元)，291 300，a: 300元足够买票了。学校设立了“红围巾爱心捐赠站”。第一周学生捐赠了56本课表，第二周比第一周多捐赠了14本，第二周捐赠了多少课外图书？562 14，=112 14，a:第二周学生捐赠了126本课外图书。=126(本)，为了参加溜溜球比赛，王老师买了4箱溜溜球，每箱2个，共花了96元，平均溜球多少元？方法一：先求平均每盒多少元？平均每星期找多少元？964=24(元)，242=12(元)，a:每行平均12元。9642=242=12(元)，方法2:先求约4箱，总共有多少？平均每星期找多少元？24=8(狗)，968=12(元)，96(24)=968=12(元)，为了参加溜溜球比赛，王老师买了4箱溜溜球，每箱2个，共花了96元，a:平均每包12元。买7个文具盒需要多少钱？363=12(元)，a: 7买一个文具盒需要84美元。127=84(元)，两名教师带领53名同学去公园划船，每艘大船可以坐6人，租金60元；每艘船可以坐4人，租金48元。分组合作，请使用至少4种租赁方案，比较他们的租金。9，1，96 4=58，960 48=588，8，2，86 24=56，8686248=576，7，3，76 43=54，76