长沙市2019-2020年度语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语B卷

长沙市2019-2020年度语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”下列与句中加点词不是一类的是（ ）A呆头呆脑B圆头圆脑C无声无息D津津有味2 . 下面加点词语使用不正确的一组是（ ）。A港独分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。B这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回。C对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。D犯罪分子的做法，让人难以置信。3 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4 . 下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ）A石窍（qio）擒拿（qn）瞑日（mng）B胯下（ku）携刻（jun）踉跄（qing）C猕猿（m）偷袭（x）山冈（gng）D高墩（dn）金钗（ci）绰棍子（cho）5 . 下列加点字运用不恰当的一句是（ ）。A随着父亲的收入增多，家里的生活水平也水涨船高。B就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。C讨论会上，只有我持反对意见，真有点一个好汉三个帮的感觉。6 . 下列词语中有错别字的一组是（ ）。A横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀B焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨C风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心D怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠7 . 下列词语中“冠”字的解释错误的一项是（ ）。A皇冠（帽子）B冠冕堂皇（第一）C冠军（超出众人，居第一位）D树冠（形状像帽子或在顶上的东西）8 . 下面三组词语中，是同一类的一组是（_）。A果断谦虚机灵欣欣向荣B虚伪夸耀勾结当机立断C判断刚强嘴脸斗志昂扬9 . 下列词语解释不正确的一项是（ ）A斑斑驳驳：一种颜色中杂有别的颜色。B生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。C流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。D不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇静。二、填空题按要求做题。（ ）吞（ ）咽惊弓之（ ）胆小如（ ）（ ）飞（ ）舞漏网之（ ）如（ ）添翼（ ）鸣（ ）吠害群之（ ）如（ ）得水10 . 把词语补充完整。11 . 根据意思写成语。形容吃东西又猛又急。（_）比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。（_）比喻危害集体的人。 （_）12 . 看图写成语。（_）（_）（_）13 . 把含有比喻的词语画上“”。14 . 根据情境，写出加点词语的反义词。1.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。家里的草房（_），但她喜欢。2.两个人勤劳节俭，不怕劳累，日子过得挺美满。牛郎哥嫂（_），日子越来越难过。15 . 成语加法。（ ）丝不苟（ ）霄云外（ ）万火急（ ）全其美（ ）神无主（ ）面威风（ ）思而行（ ）海为家（ ）零八落（ ）长（ ）短（ ）上（ ）下（ ）全（ ）美16 . 我能写出下列词语的反义词或者近义词。反义词：失望（ ）寂寞（ ）辽阔（ ）壮观（ ）清晰（ ）陌生（ ）近义词：乏味（ ）傲然（ ）气魄（ ）辽阔（ ）清晰（ ）遗憾（ ）17 . 选字填空。个只棵天头朵包根把一（ ）柳树一（ ）中午一（ ）菜子一（ ）白云一（ ）尺子一（ ）狐狸一（ ）太阳一（ ）竹竿18 . 给画线句子换个合适的词语。1走出猎户家的大门，炎帝开始低着头深沉地思索起来。（ ）2他把这想法告诉了人们，人们听了欣喜万分，迅速地互相转告。（ ）3从此，每天正午的时候，人口聚居的中心地带就人来人往，像水流一样连续不断。（ ）4大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西，一个个内心非常满足地回家了。（ ）19 . 解释加横线词语在句中的含义。（1）他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。褴褛：_(2)财主夫人一听是女儿，有些不高兴，但看见那位妈妈的失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法。失魂落魄：_20 . 补全成语。情不自（ ）五（ ）四海迫不（ ）待目不转（ ）应有（ ）有恋恋不（ ）21 . 解释诗中划横线的词1故人西辞黄鹤楼。辞：2.烟花三月下扬州。烟花：22 . 根据意思写出词语1.形容春天的美好景象。_2.比喻做一件事获得两个效果。_3.比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。_4.表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。_23 . 补全下列含有数字的词语。五（_）六（_）七（_）八（_）五（_）四（_）三（_）二（_）一（_）十（_）四（_）八（_）24 . 根据意思写出词语。1.什么都没有，多形容非常贫穷。（_）2.指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。（_）3.一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。（_）4.比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。（_）5.形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。（_）25 . 按意思写词语挤来挤去。亦用以形容荷叶多杂乱。（_）花骨朵儿饱满鼓胀。（_）花骨朵儿开裂;破损开裂。（_）身姿架势；状态，形势。（_）26 . 将词语补充完整（ ）（ ）不倦直（ ）了当富丽（ ）（ ） （ ）（ ）不绝万般（ ）（ ）一无（ ）（ ）（1） 他常常（ ）学习到深夜。（2） 请你（ ）地回答我的问题。（3） 他感到（ ），真希望那是一场噩梦。 27 . 把词语补写完整。天（ ）地（ ）兴高（ ）（ ）春光（ ）（ ）三（ ）两（ ）28 . 按要求完成练习。（1）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？_、_、_（2）“录”在字典中的解释有：采取或任用；记载，抄写；用作记载物的名称。“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。我把这本书的目录认认真真地读了一遍。_哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。_我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。_三、语言表达29 . 深入理解课文，体会文章情感。（1）“导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢地向地下室燃烧过去。”“墙角燃烧的导火线，正在一寸寸地缩短。”从“冒着火花”“一寸寸地缩短”等词语可看出_（2）“他眨巴着乌溜溜的眼睛，连忙跑到正在燃烧的导火线旁，对着刺刺作响的火花撒起尿来。”“连忙”“撒起尿”赞扬了于连_的品质，这句话表现了于连_的性格。30 . 1.父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:“孩子,你得把它放回水里去。”对这句话理解正确的是（ ）A句中的“得”字应读“de”B读父亲的话要用商量的语气C父亲一方面是对儿子的关爱,另一方面要求儿子在道德的是非面前要做出正确的选择2.“谁说没有规则?”是一个句,起的作用,意思是。3.钓鱼的启示结尾写道“他为自己的父亲骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。”句中的三个“骄傲”是的意思。四、现代文阅读课内阅读。种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。31 . 读画线句子，回答问题。“不确定中生活”指什么？_这句话的含义是什么？_32 . 选段结尾写道：“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？结合自己成长的经历，你从“种树的人不再来了”这一举动中感悟到什么？_33 . 课文重放。（6分）在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果花生、胶枣、榛子、栗子等与蜜饯搀合成的，普通的带皮，高级的没有皮例如，普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿（风筝、空竹、口琴等）和年画儿。（1）选文中描写了儿童准备过年的件事，分别是。（4分）（2）破折号的作用：a.表示解释说明；b.表示意思的递进；c.表示语音的延长；d.表示意思的转换，跳跃或转折；e.表示句中夹注。选文中第1、2个破折号表示：；第三个表示：。（2分）阅读检阅台。 富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。34 . “周身”的“周”字用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，再查_画。“周”字在字典里的意思有：圈子；周围；普遍，全；星期。“周身”的“周”应选_(填序号)。35 . 对这段话中画“_”句子的理解，正确的是（ ）。A西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。品读句子。完成练习。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。36 . 联系课文，我们知道雨丝落在岩石、_、_上的声音是不同的，所以作者把“飘飘洒洒的雨丝”比作_，把雨丝飘洒在山林里的声音比作_，这是多么生动活泼而富有节奏啊！37 . 在文中，作者还多次把山雨比作音乐：说山雨初起的声音像_，山雨过后树叶上雨珠滴落的声音仿佛山雨的_。这些神奇的比喻都来自作者的_（A.仔细观察 B.用心倾听）。38 . 请写出你对下面声音的想象。穿过树木的风声仿佛_。39 . 选择下列句子中破折号的作用。A.标示解释说明 B.标示声音的延长A标示话题的转换（1）来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（_）（2）丁冬丁冬（_）五、文言文阅读课内阅读。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（有志则_）；（有识则_，_），如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；（有恒者则_）。此三者缺一不可。40 . 把选段内容补充完整。41 . 曾国藩认为，读书要“三有”，即有_，有_，有_。42 . 根据选段内容判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)文中的“志”是指“志向”，“识”是指“知识”，“恒”是指“恒心”。（_）(2)“学问无尽”可以用现代成语“学无止境”来形容。（_）43 . 用自己的话说说文中“（ ）”中的句子的意思。_课内阅读。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”44 . “探汤”的意思是：_“决”的意思是_45 . “孰为汝多知乎?”的意思是：_46 . 文中两小儿在争论什么问题？请用简洁的语言回答。_六、信息匹配47 . 选词填空观赏欣赏观察（1）我们在（ ）事物时，要注意抓住事物的特点。（2）联欢会上，同学们津津有味地（ ）小红表演的节目。当然虽然既然竟然（3）你（ ）答应和他一块看电影，就应该准时去。（4）在科学不发达的时期，人们（ ）不可能正确解释日出日落的现象。48 . 用“ ”给加点字选择正确读音。瞟见（pio pio）溺（n ru）爱叮叮当当（dng dng）话匣（xi ji）子汤匙（shi ch）钥匙（yo shi yo ch）祈祷（q q）哀悼（do dio）渲染（xun xun）49 . 下面的词语中，都有一个错字，你能圈出来，改在后面的横线上吗？克苦钻研_一愁莫展_良秀不齐_风声鹤泪_有口皆杯_心扩神怡_为虎作帐_出类拔翠_50 . 读一读，用“”标出括号里恰当的字词。(1)谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不(拘谨拘束)。(2)天和地的界限并不那么(清朗清晰)，都是是浑黄一体。(3)这种境界，既使人惊叹，又叫人(舒适舒服)，既愿久立四望，又想坐下低吟一首(奇丽奇异)的小诗。(4)爸爸的微笑(消失消逝)了，脸色变得(严厉严肃)起来。51 . 选词填空。期望盼望愿望（1）每当石榴开花时，大家就（_）父亲在一颗颗石榴果上刻上自己的名字。（2）我们不能辜负老师和家长的殷切（_）。（3）我最大的（_）是攀登长城。侵袭侵犯侵略（4）我们不能忘记国外列强（_）的屈辱历史。（5）故乡的温暖使寒流（_）的冬夜也会有春意融融。（6）日本（_）我国东海主权权益，是所有中国人都不能容忍的。52 . 把下列词语分三类写下来。美丽京剧侍候呵斥责备温柔构架从容滋味书包认真检查表示名称_表示动作_表示状态或样子_七、判断题53 . 判断对错。（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。（_）（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。（_）（3）“句”和“巨”的读音相同读作“j”，都是半包围结构。（_）54 . 谁是谁非（判断对错，对的打“”，错的打“”）。（1）“位于九寨沟中心布位的诺日朗瀑布是九寨沟的向征。”一句中有一个错字。（ ）（2）“冠”是一个多音字，在“桂冠”一词中应读“gun”。（ ）（3）九寨沟是世界生物圈保护区。 （ ）