幼儿园中班美术教案详案2篇：橘皮花瓶

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案详案2篇：橘皮花瓶 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教案一设计思路：秋天是收获水果的季节。橘子孩子们都吃过，酸酸甜甜也受到了他们的喜爱，剩下了许多的橘皮，在操作过程中让孩子了解橘皮还可以进行装扮，感受装扮后的花瓶不一样的美。前期的活动我们曾进行过彩纸的撕贴进行装饰，如披萨饼、生日面等。而此次是利用吃剩下的橘皮进行装扮，应该是幼儿首次接触到别样的装扮材料，为其拓展开思路，能发挥孩子的想象力，对其创造力的培养有所帮助。活动共分三个环节展开，第一环节让幼儿初步了解橘皮是可以用来装扮的，第二环节是此活动的重点环节，通过看亲手尝试撕橘皮感知橘皮花瓶的别样的美。第三环节欣赏橘皮花瓶，感受秋天的收获喜悦。活动目标：1.尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶2.欣赏橘皮花瓶别样的美，感受秋天的喜悦。活动准备：操作材料包、橘皮、胶水活动过程：一、谈话导入引发兴趣1.今天老师带来了一个神奇的百宝袋，它会变水果出来(出示布袋)，你们猜猜里面是什么水果?我请一个小朋友先来摸摸看，然后猜一猜?(先让小朋友摸袋子外面猜一猜)我们再到百宝袋里面摸摸看，你现在觉得里面装的是什么呢?摸上去有什么感觉?2.现在请你打开百宝袋，看看你到底猜对了没有(橘子)3.请一个小朋友说说，橘子吃起来是什么味道的呢?(酸酸甜甜的)4.橘子吃完还剩下什么?小结：橘子浑身都是宝，不光是橘子的果肉好吃，橘子的皮也是宝贝。二、打扮花瓶尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶1.(出示花瓶)这是秋天盛开的花，我们叫它菊花。我们一起重复一遍，这是什么花?(菊花)2.但是你们有没有发现，上面的菊花很漂亮，但是花瓶光秃秃的，有什么好办法让花瓶变漂亮?那我们用橘皮来打扮花瓶吧!3.老师又要请出胶水宝宝了(出示胶水宝宝)，我们先用胶水宝宝来洗洗花瓶(涂浆糊)。指导语：旁边洗一洗，里面洗一洗，里里外外全都洗干净。4.花瓶洗干净了，接下来要给它打扮了。看老师拿来了什么?(出示橘皮)怎么让橘皮宝宝变得小一点?(用手撕)指导语：食指拇指撕一撕，橘皮变一变，变变小，一块一块排排队，贴到花瓶变美丽。橘皮宝宝压一压，亲亲密密在一起。(用大拇指或食指轻轻按一按)5.幼儿进行橘皮花瓶的装饰。花瓶要洗得干净，每个地方都要洗到。橘皮撕成小块而且不粘到轮廓线外。小结：宝贝的小手真能干，让花瓶穿上了美丽的衣服。三、花瓶展览会欣赏成果请幼儿说说自己的花瓶，将花瓶展示在主题墙。教案二活动目标：1、练习将橘子皮撕成碎块的精细动作，尝试用橘子皮进行黏贴花瓶。2、感受橘皮作画带来的乐趣。活动准备：橘子皮、橘皮贴画若干幅、贴上双面胶的花瓶轮廓图活动重难点：根据花瓶的轮廓用橘子皮进行黏贴。活动过程：一、谈话导入。1、师：“你们吃过橘子吗?你们吃到的橘子是什么味道的?(酸、甜)2、师：橘子吃完了，剩下来什么呀?(橘子皮)3、幼儿进行讨论：橘子皮的用处。4、教师小结：橘子除了可以吃，它的橘子皮也是很用的呢，晒干了就成陈皮，用来泡水喝，还可以黏贴成好看的画呢!二、教师示范黏贴花瓶。1、师：“今天，我带来了一个漂亮的花瓶，你们想看吗?”2、教师提问：“有谁发现了这画中的小秘密啊?”(是用橘子皮黏贴成的)3、师：“今天我还想开展一个花瓶展呢，需要很多很多的花瓶，要请我们小朋友来当花瓶设计师，帮助我一起来开展，好吗?4、师：“怎么用橘子皮来黏贴花瓶呢?请你仔细看一看哦。”5、教师介绍材料及制作方法：先将花瓶上的双面胶撕下来，然后再撕下小块的橘子皮黏贴上去，注意不能贴到外面去哦，要在轮廓里面。三、幼儿进行黏贴操作。1、师：“我的花瓶完成咯，你们觉得怎样啊?小小设计师们，准备好了吗，现在也请你来制作一个花瓶吧。”2、师提出要求：把双面胶都撕下来，撕下来的双面胶放到垃圾桶里。在花瓶的轮廓里黏贴橘子皮，不能贴到外面来。贴好花