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文档简介

.,1,篮球运动的发源地在美国,1891年由马萨诸塞洲普林菲尔得市春田大学体育教师奈史密斯发明。,篮球运动的诞生,.,2,发明篮球运动时的五条基本原则:只是用手进行的运动;不得带球走;不允许发生冲撞;在任何时间、任何位置队员都可能被换下;球门应是水平的。,篮球运动五条原则,.,3,1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了“国际业余篮球联合会”(简称国际篮联),当时只有八个会员国。现在已成为仅次于国际田径联合会的世界上最大的单项体育组织,至2001年成员国已达210个以上。,国际篮联,.,4,第一任秘书长:雷纳托威廉琼斯(意大利人)任期1932年1976年第二任秘书长:斯坦科维奇(南斯拉夫人)任期1976年2002年第三任秘书长:帕特里克鲍曼(瑞士人)任期2002年至今,国际篮联秘书长,.,5,篮球运动1892年传入墨西哥,1895年传入英国,1896年传入巴西、中国,1897年传入捷克斯洛伐克等国;1936年男子篮球被列入奥运会正式比赛项目,1976年女子篮球被列入奥运会正式比赛项目;1992年美国职业篮球队员允许参加奥运会;,篮球运动的国际化进程,.,6,中国大学生篮球联赛(英语为ChinaUniversityBasketballAssociation,简称:CUBA),联赛的宗旨是“发展高校篮球,培养篮球人才”。联赛1996年开始酝酿,1997年建立章程,1998年开始正式推行。中国大学生篮球超级联赛,简称“大超联赛”、“CUBS”,首届“大超联赛”于2004年10月拉开战幕。,CUBA与CUBS简介,.,7,CUBA和CUBS联赛是在中国大学生体育协会的共同领导下,同一系统中两个不同层次的联赛。CUBA和大超联赛的本质区别在于,CUBA始终把维护业余体育的纯洁性放在第一位,参赛队员必须是全日制在校大学生;大超联赛则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门,各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间,与赛季时间没有冲突的CBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可参赛。,CUBA与CUBS区别,.,8,速度的提高是促进篮球运动向前发展的首要条件;篮球运动发展到现在,比赛场上的身体对抗已经从躯干整体的对抗细化到身体局部(如四肢)等各个部位。,篮球运动发展趋势,.,9,更加注重防守。在篮球比赛中力求以激烈的身体对抗阻止对手的攻击。从技术特点上看,目前普遍认为世界篮球运动大致分为三大流派:美洲流派、欧洲流派、亚洲流派。,篮球运动发展趋势,.,10,篮球比赛通常采用的比赛制度,有淘汰制、循环制和混合制三种。,比赛制度,.,11,淘汰制,十三个队参加比赛的轮次表第一轮第二轮第三轮第四轮12345678910111213,X=N1X:总场数N:参加队数,.,12,循环制,比赛场数的计算公式:N(N1)/2=XN:参加队数X:比赛总场数比赛轮次的计算公式:参加队数为偶数:N1参加队数为奇数:N(N为队数),.,13,混合制,混合制是现代比赛中采用最为普遍的一种比赛制度,一般把比赛分成两个阶段,现在通常采用的是分组循环后加交叉赛。,.,14,比赛轮次表的编排,例如:十一个队参加比赛第一阶段分两组进行单循环A组:五个队参加比赛B组:六个队参加比赛第一轮是:第一轮是:左10左16252534右34右,注:第二至第五轮的排法是:把1号的位置固定不变,其余的号码按逆时针方向移动一个位置,依次类推,.,15,循环轮次表,A组:五队参加比赛,.,16,循环轮次表,B组:六队参加比赛,.,17,交叉赛,A1B2第三名冠军第四名亚军B1A2,.,18,计分方法,确定比赛的名次时,以积分多少来计算,即胜一场得两分,负一场得一分,弃权为零分。积分多者名次列前。,.,19,名次排列,如在比赛结束时若干队积分相等,则按下列方法排列名次:如两队积分相等,则仅以两个有关队之间比赛的成绩排列名次。如两队以上的队积分相等,则以这几个积分相等队之间的比赛成绩排列名次;如仍相等,则按他们之间比赛时的得失分率(总得分/总失分)排列名次;如仍相等,则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次;如仍相等,则抽签决定名次。,.,20,A组成绩表,.,21,B组成绩表,.,22,全面了解规则,篮球规则是篮球运动的法规。它肯定正确的技术,保护合理接触,否定错误的动作,限制不符合体育道德的作风。随着篮球运动的不断发展,规则在不断的修改与补充,而规则的修改与补充又促进了篮球运动的发展。篮球规则从最初的13条发展到现在的58条,篮球技术从原来的简单、低级水平发展到现在的高水平,都是它们相互制约、相互促进的结果。,.,27,篮球,球的材料:外壳是皮革、橡胶或合成物质。男子比赛球(7号):球的圆周不得小于749毫米,不得大于780毫米;重量不得少于567克,不得多于650克。女子比赛球(6号):球的圆周不得小于724毫米,不得大于737毫米;重量不得少于510克,不得多于567克。球的弹性:球充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于1.40米(从球的顶部量起)。,.,28,有关时间的规则,每场比赛时间比赛分为四节,每节10分钟。第一节和第二节为上半时,中间休息2分钟;第三节和第四节为下半时,中间休息2分钟;半场休息时间为15分钟。如果比赛时间终了时得分相等,要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负。每个决胜前休息2分钟。,.,29,24秒钟规则:当某队一名队员获得控制一个活球时,该队应在24秒内尝试投篮,为构成投篮球离手后必须触及篮圈或进入球篮,否则为24秒违例。8秒钟规则:每当一名队员在他的后场获得控制活球时,他的队必须在8秒钟内使球进入它的前场。,有关时间的规则,.,30,5秒钟规则:(1)掷界外球时;适用范围(2)罚球时;(3)持球被紧逼防守时。3秒钟规则:某队在前场控制活球并且比赛计时钟还在走动时,该队任一队员不得在对方限制区内停留超过持续的三秒钟,否则为3秒违例。,有关时间的规则,.,31,何为运球开始?当在场上已获得控制活球的队员将球掷、拍、滚或运在地面上,并在球触及另一队员之前再次触及球为运球开始。何为运球结束?当队员双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时即运球结束。,与运球有关的规则,.,32,两次运球队员第一次运球结束后不得再次运球否则为两次运球,除非在两次运球之间由于下列情况他在场上已失去了控制活球:投篮球被对方触及球传球或漏接,然后触及了另一队员或被另一队员触及,与运球有关的规则,.,33,带球走判断带球走违例(通称走步)的依据是中枢脚的移动是否符合篮球规则。,与运球有关的规则,.,34,中枢脚,如何确定中枢脚?队员双脚着地接球,可以任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。队员移动中接球,如一脚正触及地面,另一脚再触及地面,先着地的脚就成为中枢脚。队员移动中接球,如两脚离地,两脚同时着地,则任一脚都可以为中枢脚。,.,35,队员移动中如两脚离地接球,两脚先后着地,则先着地的脚为中枢脚。队员移动中接球,一脚触及地面后,可跳起那只脚并双脚同时着地,则哪只脚都不是中枢脚。中枢脚确定以后在传球或投篮时,中枢脚可以抬起,但球离手前不可以落回地面。运球时,在球离手前,中枢脚不可以抬起。,中枢脚,.,36,当哪只脚都不是中枢脚时传球或投篮时,一脚或双脚都可以抬起,但球离手前不可以落回地面。运球时,在球离手前哪只脚都不能抬起。违反以上规定就是走步违例。,中枢脚,.,37,某队控制前场活球,该队的队员不得使球回到他的后场。,构成球回后场的三个条件(缺一不可):某队在前场控制球;最后使球回到后场的是控制球队的队员;在后场最先触球的又是控制球队的队员。,球回后场,.,38,暂停,暂停时间与次数每次暂停时间为1分钟。410分钟的比赛,每队前两节可准许暂停2次,后两节可准许暂停3次,每一个决胜期内准许暂停1次。,.,39,球成死球,比赛计时钟停止,以及当裁判员已结束了与记录台的联系时;在最后一次或仅有一次的罚球成功后球成死球时;投篮得分时,对于非得分队。,暂停时机,.,40,替换,某队替换队员的要求被允许后,可替换1名或多名队员。替换时机球成死球,比赛计时钟停止,以及当裁判员已结束了与记录台的联系时;在最后一次或仅有一次的罚球成功后,球成死球时;在第4节的最后2分钟或每一决胜期的最后2分钟内,投篮得分时,对于非得分队。,.,41,交替拥有是以掷球入界而不是以跳球来使球成活球的一种方法;在所有跳球情况中,双方球队将交替拥有在最靠近发生跳球情况的地点掷球入界权。,交替拥有,.,42,如果队员意外地将球投入本队的球篮,中篮计2分,记在对方队的场上队长名下;如果队员故意地将球投入本方球篮,这是违例,不计得分。,误中本方球篮,.,43,犯规,阻挡与撞人,.,44,常用手势示意图,得分,队员号码,.,45,常用手势示意图,违例,犯规,.,46,常用手势示意图,罚球,.,47,常用手势示意图,时间控制,场上管理,球权方向,.,48,常见争议的剖析,跳起队员的场上位置当队员跳起在空中时,他的位置仍为起跳时最后一只脚所触的地面,.,49,球手一体队员接触在球面上的手属于球的一部分,常见争议的剖析,漏接,.,50,圆柱体原则当达到下述状态时,防守队员就已建立了最初的合法防守位置:他正面面对对手,并且双脚以正常的跨立姿势着地,手臂应位于脚、膝、臀所确定的圆柱体内,且圆柱体是可以向上无限延伸的。,常见争议的剖析,.,51,什么情况下罚球对投篮队员犯规

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