让运动的物体停下来 教育学习

教师寄语：在这个美丽缤纷的世界里，无不存在奥秘与神奇，就是这奥秘与神奇，牵动着多少科学家的思绪？今天就让我们共同走进科学世界里，去体会科学力量的神奇。,1,学习培训,为什么下雪后在地面铺上地毯就可以防止摔倒？,2,学习培训,3,学习培训,你学过的力有哪些种？,4,学习培训,你有没有办法让运动中的它们停下来？,5,学习培训,思考：,有什么办法让运动中的风车，兵乓球，小车，陀螺停下来？把你想到的办法和同学交流。,6,学习培训,活动任务：1.先让你们的小球和风车等运动起来，然后再试一试能用几种方法让运动的小球或风车等停下来？2.小组长做好分工，每个人做一次实验。3.试着说一说你都用到了哪些力？和小组同学交流。4.实验结束后，一个人汇报，一个人演示,7,学习培训,8,学习培训,9,学习培训,为什么这些方法能够使物体停下来？,这些力对于运动着的物体起到了什么作用？,10,学习培训,阻碍物体运动的力叫做阻力。,11,学习培训,运动的兵乓球，陀螺，风车等不人为施加任何外力，会不会自己停下来？,兵乓球和桌面之间存在一种力，叫做摩擦力。,特殊的阻力摩擦力,12,学习培训,用手推桌子，在桌子和地板的接触面上会产生一个阻碍桌子运动的力，这个力就是摩擦力。,摩擦力,13,学习培训,任何两个物体之间相互接触，做相对运动时，在它们的接触面上都会产生一个阻碍物体运动的力，这个力叫做摩擦力。,物体要前进，就要克服与接触面之间的摩擦力。,14,学习培训,体验摩擦力,1：用手在空中推。2：在书上推。3：一手压住书，一手抽书。,阻碍手向前推的力和阻碍往回拉书的力，就是摩擦力。,15,学习培训,摩擦力有大小之分吗？摩擦力大小和哪些因素有关？,1：在桌面上拉动小车。2：在沙子上，或者毛巾上拉动小车。感觉哪个比较省力？为什么？,16,学习培训,小车前进需要克服与桌面的之间的摩擦力，摩擦力小，手的拉力就小；摩擦力大，手的拉力就大。,17,学习培训,摩擦力大小与物体表面的光滑程度有关，表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。,摩擦力的大小与什么有关？,18,学习培训,有了摩擦力好不好？生活中哪里用到了摩擦力？,19,学习培训,有益摩擦,对于人类有益的摩擦称为有益摩擦，需要增大。,20,学习培训,21,学习培训,汽车车轮上加深花纹或套上铁链是为了让轮胎的表面粗糙，增加与地面的摩擦力，从而防滑，行驶会安全一些。,22,学习培训,23,学习培训,24,学习培训,25,学习培训,26,学习培训,这时候需要减小摩擦力,对于人类有害的摩擦称为有害摩擦,27,学习培训,28,学习培训,磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面。磁悬浮列车的速度可达每小时400公里以上，比轮轨高速列车的380多公里还要快。,29,学习培训,气垫船又叫“腾空船”，是一种以空气在船只底部衬垫承托的气垫交通工具。气垫船是高速船的一种，行走时因为船身升离水面，船体水阻得到减少，以致航行速度比同样功率的船只快。,30,学习培训,变滑动为滚动,因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多，为了减小摩擦力，保护零件，节省动力，用滚动来代替滑动可以大大减小摩擦，并经常加润滑油，使接触面彼此离开，摩擦变得更小