青少版新概念1A课件Unit1.ppt

JUNIORNEWCONCEPTENGLISH1AUnit1Meetmyfamily,-Candy,考考你的记忆力：请各位同学认真记忆你周围同学的名字，记得越多越好！,Whatsyourname?,Mynameis,ThisisHongTailang.Sheismywife.,ThisisXiaoHuihui.Heismyson.,ThisisXiaoHonghong.Sheismydaughter.,ThisisJiaoTailang.Heismynephew.,wife,son,daughter,nephew,grandma/grandpa,mother,aunt,uncle,father,sister,cousin,FamilyTree,Unit1Meetmyfamily,Hello!MynameisWilliamJenkins.,Thisismyfamily.,Howdoyoudo?,William:ThisisLucy.Lucysmydaughter.Lucy:Hello!,William:Thisismyson,Robert.Robert:Hi!,Hello!Nicetomeetyou.,AndthisisPaul.Paulsmynephew.,NewwordsandExpressions,Hihaigreeting你好，嘿，喂Hellohelugreeting你好Nicetomeetyou.fixedphrase很高兴认识你。Howdoyoudo?greeting你好！,daughterd:tn.女儿sonsnn.儿子nephewnefju:n.外甥；侄子wifewaifn.妻子,NewwordsandExpressions,2.Karen,1.WilliamJenkins,4.Robert,5.Paul,3.Lucy,daughter,father,nephew,wife,son,6.我的联系方式,Name:CandyMobileNotesonthetexts:1.Meetthefamily,Writing:大写（upper-case）和小写（lower-case）。我们在句首使用大写字母。人名，地名，包括星期、月份在内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。人名：Sunny地名：Alps星期：Sunday月份：May国家：ChinaTheUnitedStates标题：Meetthefamily,2.Hello!,Hello!/Hi!/Nicetomeetyou./Howdoyoudo?英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi或goodmorning，goodafternoon等即可。初次见面的招呼语为Howdoyoudo?而不说Howareyou?。另外比如你在路上遇到一位与你相识的朋友，对话可以是：Hello,Carol,howslife?Nottoobad,thanks,andyou?Prettygood.Niceandhotday,isntit?,3.WilliamJenkins,1.英语国家的姓名（fullname）是名+姓2.姓：surname/familyname/lastname3.名：givenname/firstname/Christianname4.姓氏来源（theoriginofthefamilyname)：以社会地位做姓：King金（国王）Pope教皇（教皇）Henry亨利（统治者）George乔治（耕作者）以祖先职业为姓：Farmer法莫（农夫）Carter卡特（马车夫）Cook库克（炊事员）Baker贝克（面包师）Taylor泰勒（裁缝）以祖先居住的地方：Washingdon华盛顿以长相为特点：Strong斯特朗（健壮的）Long朗（高个子）以性格及品质特性为姓：Jack杰克（刚强）Mark马克（战神之子）以颜色为姓：Black布莱克（黑色）White怀特（白色）Brown布朗（棕色）以鸟兽为姓：Fox福克斯（狐狸）Cock科克（公鸡），Wolf活尔夫（狼）以景物为姓：Hill希尔（小山）Waters沃特斯（水），Lake莱克（湖泊），Bush布什（灌木丛），Wood伍德（树木），Flower弗劳尔（花）。,4.Thisismywife.,my我的，形容词性物主代词SK3Unit6HisandherWhosehandkerchiefisthis?Itsherhandkerchief.SK4Unit2InmybackpackIsthisyourtoothbrush？No,itsnotmine.Itshers.SK2Unit2TellingtimeLetusgotothepark.Goodidea.,代词用法小结,5.Lucysmydaughter.=Lucyismydaughter.,is的缩写Whats=WhatisSK1Whatsthis?Itsapencil.Whos=WhoisSK1Whoshe?Hesmygrandpa.Its=ItisSK2Its3:00.WheresJoey?SK2Hesinthebathroom.Mybrothersistallerthanmycousin.SK4Practice:比较下面两个Sunnys的区别SunnysourEnglishteacher.TheseareSunnyscomicbooks.,关于青少版新概念,1.教学进度安排本套教材共分3级，每级有30单元内容，其中A册包含1-15单元，B册包含16-30单元。每个单元安排4个课时的课堂教学，每课时45分钟。第一课时教授“听力理解”和“对话练习”（也就是学生用书每课的前4页）第二课时教授“语音”、“句型练习”（适当地讲解语法）、一项“书面练习”、“听写”或“游戏”第三课时教授“听力”、“听、说和写”（该练习只出现在“教学说明”和录音材料里，学生用书里没有这部分内容）和“书面练习”中的其他内容。第四课时教授阅读，附加阅读材料，每单元进行一篇,2.青少版新概念1A知识点,3.青少版新概念的学习任务分配,其中小学毕业应达到2级水平。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。,4.青少版新概念与新概念的衔接,新概念英语青少版3个级别的语法难度大致相当于新概念英语1并略高一些。但是青少版的词汇量更大，新概念英语1的词汇总量大约是1000，而青少版每个级别的单词量为600左右，3个级别的词汇总量超过了2000。因此，我们建议学习完新概念英语青少版3个级别后，学生还是应该从头学习新概念英语2。青少版新概念的教学特色新概念英语青少版语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说后读,先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入语