2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷（I）卷

2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用(100分) (共11题；共100分)1. （10分） 拼一拼，写一写。 b shhu shnynchng_白_小_2. （3分） 把字和读音连起莱。 四_ 子_ 字_足_坐_词_zcszzzu3. （5分） 形近字组词。 陨_ 燥_幅_班_御_损_ 躁_辐_斑_卸_4. （5.0分） (2019二下微山期中) 按时间排列下面的节日，用序号标出。_ 端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节5. （6分） 写出划线词语的近义词。 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。_你仔细想过他们的话吗？_小马吃惊地问：“水很深吗？”_6. （8分） (2019五下吴忠期中) 用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。 时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和_的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在_着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加_，中华民族将迈着更加_的步伐前进。7. （8分） 随着经济的迅猛发展，很多人开始走出国门，去世界各地旅游。可有些人不注意文明，严重损害了中国人的形象。你对那些出国旅游的人有什么建议？写一写。 8. （10分） (2019浙江模拟) 按要求答题。 （1） 题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是_。 （2） 蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 （3） 写一句关于读书方面的名言：_。 （4） 写一副回文联。 上联：_下联：_（5） 补充下面的格言。 _，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉；_，_。（6） 江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“_。” （7） 用下面的词语各写一句话。 逐渐不但而且9. （8.0分） 阅读课文片段，完成练习。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（1） 这句话中概括描写海水的词语是：_（2） 这句话具体写了海水的_种颜色，分别是_。 （3） 按提示，改变句式，意思不变。 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。因为_，所以_。_，是因为_。10. （12.0分） 现代文阅读 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上 ， 商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙 ， 人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1） 给短文加个题目。（2） 选择恰当的词语填在文中横线上。 人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾（3） 联系上下文，解释词语。 大约：1发呆： 2（4） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：1这里用省略号表达了“我”2（5） 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。答：11. （25分） 作文。在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想_”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共11题；