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部编版二年级上册语文课文7第23课纸船和风筝同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分） 我会给字加偏旁组成新字并组词。及_2. （6分） 读课文识字8根据课文组词卫_运_宇_宙_航_舰_3. （12分） 加偏旁组字，再组词。 冒_半_玉_普_率_府_4. （8分） 给下列的字组词（至少两个）。盆_位_选_宣_5. （1分） 选出同结构词填空商量商量全心全意不卑不亢研究研究十全十美讨论讨论学习学习成千成万探听探听_6. （9分） 根据课文藏戏内容填空。（1） _作背景，_作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要_，不要_，不要_，只要_为其伴奏。他们_，只要有_就行。（2） 藏戏就是这样，一代一代地_下去。7. （8分） 写出下面词语的近义词准则_感慨_抱怨_核心_终身_ 记载_平时_ 编纂_二、 阅读理解 (共1题；共11分)8. （11分） 阅读下文，回答问题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（ch）那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（1） 选择合适的词语，填入短文中的横线上。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（2） 概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯：_。蜡烛：_。（3） 读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-
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