贵州省2020年语文四年级上册9 古诗三首练习卷（1）（I）卷_第1页
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贵州省2020年语文四年级上册9 古诗三首练习卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。祭（_）邸（_）熏（_）汴（_）蔡（_）抵（_）墨（_）咔（_）2 . 诗句翻译1黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。_。2劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。_。3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。_。3 . 把下列古诗句补充完整，并回答问题。（12分）碧玉妆成一树高，。忽如一夜春风来，。，近山不可枉烧柴。 是白天的前奏。保护环境就是保护。冬天已经到来，。（1）格言警句往往有一定的含义，上面格言中表示相同含义的格言警句是和。（2）谚语告诉我们这样一个道理。（3）上面描写春天景色的诗句是，诗句描写的是季的景色。4 . 用自己的话说说下列诗句的意思。1.明月松间照，清泉石上流。_2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。_5 . 为下列画线的字注音。（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）走街串巷损伤晾晒耽误师傅邀请掺假闺女6 . 朗读古诗春夜喜雨，完成习题。1解释下列词语： 乃：_发生：_潜：_野径：_红湿处： _花重：_2这首诗的作者是_代 _。这首诗诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的_之情。3这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是： _4这首诗的第二联、第三联分别从_、_感觉）来写春雨。5这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是 _，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的一句是 _。此句中你认为中哪个词用得好？为什么？_6这首诗赋予了春雨_的品格，表达了作者_的思想感情。二、书写7 . 可爱的小蜗牛。（看拼音，写词语。）png qio m fng jin yng wi fngch bng bn lng xng fn xn zho8 . 请将你最喜欢的一首思乡古诗默写下来。三、诗词曲鉴赏快乐阅读：山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。9 . 将诗句补充完整。10 . 这首诗作者是_时期_(填人名)，题目的意思是_。11 . 解释以下词语的意思。竹喧_。王孙:_。12 . “明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_”,动态描写是“_”。先_后_ (视觉听觉感觉)，写出了山间自然景物的幽静。13 . “竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。_，_14 . 写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。_15 . 阅读理解村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（注释）村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。散学：放学。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的
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