太原市2019年语文二年级下册第五单元测试卷（1）（I）卷_第1页
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太原市2019年语文二年级下册第五单元测试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字加拼音组词。 磨 _（_）坊_（_）磨 _（_）坊_（_）二、语言表达2 . （题文）说说写写。假如你叫李华,同学王新是你的邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代王新写一张请假条交给班主任张老师。今天的日期是2015年2月18日。3 . 按要求写句子。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）_2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。”（照样子把句子写完整）奶奶担心地说：“_”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_三、现代文阅读快乐阅读。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！”4 . 为划线字选择正确的读音。乘（chngchng）凉枯(gk)草日晒(shisi)炎(ynrn)热5 . _和_是大地妈妈的孩子。6 . 大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。_四、信息匹配7 . 在加线字的正确读音下打“”。龟兹（gu z qi c ）孑然（ji dio ）山涧（jin jin ）吆喝( yo he yo h ) 砰砰乱跳（png png bng bng）蔓延（mn wn）8 . 选择正确的答案打“”1这里只（zh zh) 有一棵树，树上只有一只（zh zh)小鸟，看来这里得（de di）种好多好多树，小鸟才不会孤单。2小青（在再）田里捉害虫。 3童话故事里有许多公（王 主）和（王 主）子的故事。9 . 用“”画去不是同一类的词。1.飞机潜艇坦克军队大炮2.手枪步枪子弹机枪冲锋枪3.站岗巡逻巡航哨所放哨10 . 对号入座。庐炉火（_）（_）山（_）子草（_）（_）灶茅（_）遥摇（_）望（_）头（_）控（_）远（_）篮（_）动五、书面表达11 . 百字练笔生活中，你有没有“光听别人说，不去试，后来尝试后，发现了不一样的结果”的经历呢，把这经历写一段话。六、判断题12 . 根据课文小马过河内容判断对错。（1）小马在遇到问题时，向很多人请教，他的这种做法是错误的，应该有自己的主见。（_）（2）老牛和松鼠都没有对小马撒谎，而小
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