广西壮族自治区2019年语文四年级下册第三单元课外阅读专项测试卷D卷_第1页
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广西壮族自治区2019年语文四年级下册第三单元课外阅读专项测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、诗词曲鉴赏课内阅读白桦在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。( )的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,( )的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在( )的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层( )的光华。1 . 在括号里填入合适的词语,补全诗句。2 . 读了这首诗,你从中体会到作者怎样的感情?( )A诗人对冬天的赞美之情。B诗人对像白桦一校报事物的喜爱之情。C诗人对家乡和大自然的热爱之情。3 . 下列对诗的理解,正确的打“”,错的打“”。(1)这首诗,以白桦为描写对象,从一个角度描写了它的美。(_)(2)“披了身雪花”“雪绣的花边”“晶亮的雪花”等表现了白桦的一种高洁之美。(_)(3)这首诗对白桦的描写,既有色彩上的鲜明变化,也有动态上的变化。(_)(4)这首诗在描写白桦时运用了拟人、排比的修辞手法。(_)4 . 读了这首诗,白桦给我留下了_、 _的印象。课内阅读。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。5 . 这首诗的作者是_朝的_,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画,画面景物有动有静,静的景物有_,动的景物有_,诗人从这些景物感受到_到来了。6 . 这首诗中写诗人的想象的是第_句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。_7 . 惠崇春江晚景是怎样写出画中之景的?_默写泊船瓜洲,再完成习题。,。,。8 . 补全古诗。9 . 这首诗的作者是_代的文学家_。10 . 根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。11 . 作者当时的船停泊在_,_是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“_”、“_”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的

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