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文档简介

教学资料参考范本中班语言教案：秋天的水果 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标1、通过观察所熟悉的水果，并了解它们的形状、颜色、大小。2、了解各种水果的用途。3、通过品尝，了解水果的味道。4、感受集体分享水果的乐趣。教学准备1、水果几样。2、篮子几个。3、水果盘、刀子、牙签。活动过程1、通过与幼儿之间的谈话，出示各种水果的样品。如：小朋友们，请问你们在家里吃水果吗？你们都认识哪些水果？我这里有几张水果的图片，你们都认识吗？2、通过交流，出示水果，引导幼儿观察颜色、形状。如：小朋友们，你们看，今天老师给小朋友们带来了水果，你们看，在哪里见过呢？再瞧一瞧，它们身上穿了什么颜色的衣服，它们长得像什么呢？它们可爱吗？你们喜欢它们吗？3、模拟水果口吻，让幼儿更加喜爱水果。如：小朋友们，这些水果娃娃可喜欢你们了，我们和它们一起玩好吗？水果娃娃要跟你们一起玩游戏，你们愿意吗？高兴吗？（幼儿作答愿意）好的，我们就让水果娃娃告诉我们怎么玩这个游戏？模拟水果的口吻说：小朋友们，今天我们玩的这个游戏非常简单，就是给帮我们找自己的家，我们都有自己的家，可是我们由于贪玩，不知道回家的路了，所以，我希望小朋友们用自己的双手，把我们送回属于自己的家。4、做游戏，激发幼儿的乐趣。如：小朋友们，这里有几个篮子，每个篮子上都有水果的字样，现在我们就把在篮子外的水果都按它们的自己的形状、颜色、品种来分类，帮它们送回家好吗？5、通过提问，让幼儿了解水果的味道。如：小朋友们，你们知道这些水果都有什么味道吗？这些水果你们都吃过吗？6、通过品尝，让幼儿真正了解水果的味道。7、教师小结：这些水果营养丰富，有的可以预防感冒，有的可以治病，所以
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