人教版 高中地理必修一 第三章 知识清单

必修一 第三章 地球上的水 知识清单 第一节 自然界的水循环一、相互联系的水体P541、水圈的特点：连续但不规则的圈层。在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。固态水仅在高纬 、高山或特殊条件下才能存在。 淡水的主体是冰川水。目前人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，只占淡水总储量的0.3% 由多到少的顺序：冰川水、地下水、湖泊水、河水。2、陆地水体的相互关系：是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式；冰融水可补给河流水及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源的相互补给关系。表解如下：河流补给水源径流变化（及汛期）主要影响因素我国分布地区雨水补给汛期在雨季随降水量的变化而变化东部季风区季节性积雪融水补给春汛随温度的变化而变化东北地区高山永久性冰川融水补给夏汛，气温高，冰川融化量大。冬季封冻断流冰川的消融量随温度升高而增加西北内陆地区（内流河）湖泊水补给对河流起调蓄作用，与河水互补。看湖泊的水位高低与湖泊相通的河流地下水补给径流量稳定，与河水互补。依地下水位的高低而定分布普遍（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。 长江发源于青藏高原的唐古拉山，源头有来源于高山上的冰川融水，长江的中下游地区有许多湖泊与之相连，可以得到湖水的补给，长江大部分河段处于季风气候区，有丰富的降水，所以还有大气降水补给。）二、水循环的过程和意义1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。3、水循环的领域和环节：A水汽输送降水地表径流下渗蒸腾蒸发降水地下径流水循环类型发生区域主要环节作用受人类影响的环节海陆间循环（大循环）海陆之间蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流蒸发、蒸腾，水汽输送，降水蒸发，水汽输送，降水最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生地表径流（受人类影响最大的环节，影响方式是植树造林和修建水利工程）；蒸发、降水（人工降雨）、下渗陆地内循环陆地内部补充陆地水，数量很少海上内循环海洋内部携带水量最大的水循环4、水循环的重要意义：a、维持全球水量平衡；b、更新陆地淡水资源； c、调节全球热量平衡；d、塑造地表形态 第二节 大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1、洋流的定义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。2、洋流按性质可以划分为暖流和寒流 两种类型，从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。3、海洋水体运动的主要动力是盛行风。洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向力的影响，运动方向会发生改变，理解风海流、补偿流和密度流。4、全球洋流分布规律为：中低纬海区（副热带为中心）北顺南逆大陆东岸（即大洋西岸）为暖流；大陆西岸（即大洋东岸）为寒流中高纬海区（副极地为中心）北逆南无大陆东岸（即大洋西岸）为寒流；大陆西岸（即大洋东岸）为暖流北印度洋季风洋流冬季受东北季风影响，海水向西流，形成逆时针流动的洋流 ；夏季受西南季风影响，海水向东流，形成顺时针流动的洋流。（夏顺冬逆）熟记各大洋洋流名称（要按顺序）：5、洋流对地理环境的影响：对气候的影响:促进高、低纬度间热量的输送和交换，平衡全球热量；暖流对沿岸气候有增温增湿作用；寒流对沿岸气候有降温减湿作用。 例：西欧的温带海洋性气候及北极圈内有著名的不冻港（摩尔曼斯克），原因都为是受北大西洋暖流（洋流）的影响；南美洲大陆两岸分布着世界上南北最长 、最靠近赤道的荒漠，主要是受 秘鲁寒流 （洋流）的影响。对海洋生物资源和渔场的分布的影响:寒暖流交汇处，饵料丰富；两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动,鱼群集中。往往形成大渔场：纽芬兰渔场形成是由于拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇，北海道渔场（属于日本）形成是由于日本暖流与千岛寒流交汇，北海渔场形成是由于北大西洋暖流和北冰洋南下冷水交汇；秘鲁渔场形成的原因是秘鲁附近海区，受离岸风影响，深层海水上涌，把大量的营养物质带到表层，形成渔场。对海洋航行的影响:顺流航行可节约燃料，加快速度；寒暖流相遇，形成海雾，不利于航行；北极洋流携带冰山南下，影响航运（如：泰坦尼克号）。对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散，加快净化速度，但同时扩大了污染范围。6、厄尔尼诺现象是指，赤道附近太平洋中东部的海面（秘鲁沿海水域）水温异常升高的现象。厄尔尼诺现象发生时，赤道附近的太平洋东岸地区，气候由原来的干燥少雨变为多雨，引发洪涝灾害，赤道附近的太平洋西岸地区，气候由原来的湿润多雨变为干燥少雨。第三节 水资源的合理利用1、水资源的概念，从广义来说，包括水圈内的水量总体；从狭义来讲（通常所说）是指 陆地上的淡水资源 。2、衡量水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量（径流量降水量-蒸发量）。受气候影响，水资源分布的一般规律为：降水量大、水循环活跃的地区水资源丰富。（造成全球水资源分布地区差异的原因是降水量空间分布不均）全球除南极洲外的六大洲中，多年平均径流量最多的是南美洲，最少是大洋洲；按国家来看，最多的是巴西，其次是俄罗斯，我国居世界第六。3、我国水资源的分布特点是不均衡。具体特点为： 从地区分布来看，南多北少，东多西少；从时间分配来看，我国夏秋多，冬春少。4、人类通过修建跨流域调水工程，缓解了水资源空间分布不均的问题；通过修建水库，缓解了水资源时间分布不均的问题。5、水资源的数量会影响经济活动规模的大小；水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。（理解）6、水资源问题产生的原因和解决措施：水资源短缺的原因合理利用水资源措施自然原因淡水资源总量有限开源:合理开