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文档简介

人教统编版四年级上册语文第七单元检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共110分)1. (8分) 读拼音,写词语wixpkijnchjnudnwiwixixi_2. (8分) 选一选,填一填。(填序号) 绿 数不清红 没花没草_的雨点儿 _的花_的地方 _的草3. (9分) 辨字组词。 坚艰_苦 _强 _辛 _固某谋计_ _划_人 _害4. (8.0分) 选词填空。 愤然显然仍然赫然居然院长递给我的那张纸上面_写着:罚金四十美元。那个黑大哥举报了我,_还对着我笑!尽管我受到了处罚,但是我_感激那位黑大哥,他让我明白了公德的重要和校规的严格。高宗皇帝要狄仁杰破例宽恕王立本,这_是要包庇他呀!普罗米修斯_离开天国,来到人间。5. (8分) 画龙点睛。(我会联系上下文,解释下列句子中的词语)我以日始出时去人近去:_及其日中如探汤汤:_问其故故:_孔子不能决也决:_6. (6分) (2019息烽) 写出反义词。 洁白_美丽_仔细_舒服_7. (6分) (2019三下尖草坪期末) 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。 (1) 实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!(2) 请你试着转述加横线的句子:_8. (10分) (2019六下射阳期中) 课文内容填空。 课文让我们感受到了语言文字的魅力:(1) 文字中有“情”:“我们赞美长江,_;我们依恋长江,_。”朗读这些句子,我们感受到作者对长江的赞美、依恋。(2) 文字中有“志”:“常记溪亭日暮,沉醉_。_,误入藕花深处。争渡,争渡,_。”吟诵着这些词句,我们感受到了宋代词人_(作者)早期生活的情趣和心境。本学期,我们还学过她写的夏日绝句,其中这两句诗“_,_。”直抒胸臆,展现了作者所向无畏的人生姿态。 (3) 文字中有“画”:“活跃了一天的太阳,依旧像_它_,_,潇潇洒洒地从身上抖落下_,在大海上_。” (4) 文字中有“景”:我怀着好奇的心情_,自以为_,_,_,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”这段话出自_写的课文_。 (5) 文字中有“理”:本学期我们学习了“_”和“在实践中学会运用”的学习习惯。读了螳螂捕蝉,我们知道,与“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思相近的八字成语是:_。再写一个出自寓言故事的八字成语:_9. (8.0分) 阅读诗歌,回答问题。 惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(1) 这首诗的作者是1,诗歌写的是惠崇的一幅描绘2的画,画面景物有动有静,静的景物有3,动的景物有4,诗人从这些景物感受到5到来了。 (2) 这首诗第二句的意思是1。 (3) 这首诗中写诗人的想象的是第1句。 (4) 从诗中我们可以感受到诗人1之情。 10. (9.0分) (2019六下石林月考) 阅读短文,回答问题。_保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给它的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有这样的一个哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分吃惊。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩 不由自主地问了一句你愿意坐我的车兜一圈吗当然 我非常愿意车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放到最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是车主的哥哥送给他的圣诞节礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也做了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。(1) 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2) 给第四自然段加上标点符号。 (3) 词语解释。炫耀:_(4) 联系上下文,完成填空。这篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_。文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”,小男孩难忘这个夜晚是因为_。(5) 小弟弟难忘这个夜晚是因为_,保罗难忘这个夜晚是因为_。(6) 短文中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话对他说吧。请你把最想说的几句话写下来。 11. (30分) 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。 要求:内容要具体,要写出真实的感受。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (

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