《神奇雨伞店》共读单_第1页
《神奇雨伞店》共读单_第2页
《神奇雨伞店》共读单_第3页
《神奇雨伞店》共读单_第4页
《神奇雨伞店》共读单_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二期“班班有读”一年级神奇雨伞店每日共读计划顺序日期共读范围材料12月4日15共读单22月5日69共读单32月6日1012共读单42月7日1317共读单52月8日1821共读单62月9日2223共读单72月10日2427共读单82月11日2829共读单92月12日3032共读单102月13日回顾整本书接地气课课件112月14日回顾整本书高大上课课件神奇雨伞店阅读小助手(1)【班班有读】第一天(2月4日)导读小贴士:阅读P15 我的新朋友从扉页开始,为这本书标一下页码。1 看一看、画一画仔细看这几页图上的小猪,然后不看书,你能把它画出来吗?试着看一看,然后找一张纸,把小猪画在纸的正中央,也可以给它取一个名字哦。 大花脸请圈出小猪打开的第一把伞的图案,然后在你画的小猪上方画出这把伞,伞画小一点。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第1天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.封面图 2.小猪画像、第一把伞的图神奇雨伞店阅读小助手(2)【班班有读】第二天(2月5日)导读小贴士:阅读P69 演一演1.道具:找出一把伞,画一些小鱼剪下来贴在伞面上。2.台词:“哇啊”“ “哗啦哗啦哗啦啦天上竟然开始下小鱼啦!满屋子都是小鱼啊”3.动作:参考第6页小猪的动作4.神情:自由发挥5.排练好了,记得请爸爸妈妈帮你录下来哦 大花脸小猪打开的第二把伞并没有图案在上面,你从哪儿看出它会下布丁呢?把你找到的线索在第9页上标出来。然后,把这把伞画到昨天的小猪图的右边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第2天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!小视频:今天“演一演”的内容:小猪撑开第一把伞 神奇雨伞店阅读小助手(3)【班班有读】第三天(2月6日)导读小贴士:阅读P1012 尝一尝、写一写要是身边有布丁,你就吃一个布丁,感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口感。要是没有的话,去超市买个果冻代替下,也差不多。尝完以后,可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上,贴到第10页。 读一读第10页上,小猪又一次发出了惊叹声:“哇啊”,“哇啊神奇!太神奇了!”两次“哇啊”该怎么读呢?跟爸爸妈妈讨论一下,模仿小猪读一读。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第3天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.写一写的内容 2.学小猪读“哇啊” 神奇雨伞店阅读小助手(4)【班班有读】第四天(2月7日)导读小贴士:阅读P1317 想一想、写一写 小猪一直赞叹“神奇!太神奇了!”,可是它没有说雨伞到底哪儿神奇了。你能说出雨伞神奇在哪儿吗? 我们还可以和自己用的雨伞比一比,写在便签上,贴到第13页。我的雨伞 撑开 ? 收起来?小猪的神奇雨伞 撑开后 ? 收起来? 画一画小猪在草原上遇到了小兔子,这次撑开的是把什么神奇雨伞呢?先在第15页圈出来,然后把这把伞画在小猪画像的下方。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第4天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.便签内容:雨伞比一比 2.“画一画”的照片 神奇雨伞店阅读小助手(5)【班班有读】第五天(2月8日)导读小贴士:阅读P1821 说一说1. 注意18页和19页的背景颜色,为什么天空变成这样的颜色了呢?2.“嘎吼!”这两个字为什么这么大? 演一演1. 场景:草原(客厅)2. 角色:大野狼(爸爸),小猪(小朋友),小兔(妈妈)3. 道具:可以动手做三个简单的头饰4. 台词和动作:参照19页到20页提示:21页的场景可以关掉客厅的灯哦 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第5天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:表演的照片神奇雨伞店阅读小助手(6)【班班有读】第六天(2月9日)导读小贴士:阅读P2223 画一画小猪撑开的这把伞会是什么样子?书上没有画清楚,请你想象一下,画到小猪画像的左边。 写一写仔细看这两页图,有什么样的感觉?用一个词写下来,写在便签上,贴在这两页。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第6天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.便签照片 2.小猪画像图 神奇雨伞店阅读小助手(7)【班班有读】第七天(2月10日)导读小贴士:阅读P2427 画一画小猪这次撑开的是一把什么样的伞?把它画到小猪画像图的伞当中去。 大花脸天空中下起了多少小猪?请你在26页和27页上找找线索,圈一圈。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第7天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.小猪画像图的照片 2.大花脸图神奇雨伞店阅读小助手(8)【班班有读】第八天(2月11日)导读小贴士:阅读P2829 配音大野狼并不知道这是小猪的妙计,但是聪明的你一定知道。躲在一边,撑着伞的小猪,心里会怎么想呢?写在便签上,贴在28页小猪的旁边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第8 天建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!照片:1.28页贴上便签的照片图 2.阅读图神奇雨伞店阅读小助手(9)【班班有读】第九天(2月12日)导读小贴士:阅读P3032 演一演1. 场景: 野狼家、草原上。2. 角色:小兔、小猪、大野狼3. 道具:头饰、找点物品代替盘中的“小猪”4. 台词:大野狼:我要开始吃啦!嘻嘻嘻小猪:哗嗖收伞!大野狼:咦?!猪呢?我的大餐呢?小兔:(自由创作)小猪:(自由创作) 画一画你是小猪的话,你还希望拥有什么样的雨伞呢?在小猪画像图上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论