领导科学与艺术作业

领导科学与艺术作业 (一)一、 填空1领导的 是领导活动具有全局性的基础。2领导哲学与领导活动关系密切，现实的领导哲学必须研究 问题。3咨询工作专业化，意味着_ _在决策过程中的作用主要体现为抉择，而智囊团主要致力于被选方案的提供和论证。4领导环境与领导活动之间是一种_ _关系。5. 是领导活动得以开展的载体。6领导的层次和幅度之间是成 的关系。7领导体制的核心问题是建立严格的自上而下的领导行政法规和_ _制，对各级领导部门或领导干部的职责权限做出严格而明确的规定。8 按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_。9 是一切领导活动的出发点和最终归宿。二、名词解释1领导2领导环境3职位权力4追踪决策5超凡魅力型领导者三、简答题1. 简述领导与管理的区别。2 领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？3.领导效能包括哪些内容？4. 简述领导环境的构成变量。5如何理解领导同管理之间相辅相成的关系？6请简述领导集体结构优化的内容。 四、论述题1如何理解领导激励的概念和含义？据此，你认为物质激励是否是最有效的激励手段？2针对我国领导体制存在的弊端，我们应该在哪些方面进行改革？3领导者与被领导者发生互动的方式是否具有灵活性？你是否相信领导者可以改变被领导者的行为甚至他们的人格？ 领导科学与艺术作业 （二)一、填空题1领导是指在社会组织中，领导者通过_其下属行为以达成组织目标的过程。2规范领导行为的根本机制是（ ）。3特质论对领导者的研究主要集中在三个方面：身体特质、_、智力特征4领导者影响他人的基础是（ ）。5麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在_的基础上提出的。6. 领导 是整个领导过程的中心环节。7 领导者的职位是因（ ）而设立的。8._ _被领导者是领导活动得以推行的中介力量。9领导环境既包括影响或作用于领导主体的外界诸因素，也包括影响或作用于_等领导活动构成部分的外界诸因素。10_是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。11没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移。这种是领导_理论。二、名词解释题1领导者2领导体制3 领导决策4 领导创新5 权威三、简答1简述领导效能测评的原则。2领导机关的职责权限划分中涉及领导活动中哪些基本层面的问题？3简述领导创新的程序。4领导体制的演化经历了哪些阶段？各个阶段都有什么特点？ 5决策的分析方法有哪些？如何运用？6 如何认识领导者的职位、权力与责任的关系？7 现代领导机关具有哪些组成要素？8 如何理解领导环境对领导活动的制约和影响？四、论述题1、论述领导者的素质及其特点。2、 领导决策的过程包括哪些环节？3、什么是领导授权的艺术？领导科学与艺术作业 (三) 一、填空1领导激励机制的起点是明确。2领导哲学的核心在于把问题置于首要地位。3 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- -输出。4领导想要做到日理万机，必须学会。5领导行为理论是从人际关系和_的角度去研究领导行为。6 规范领导行为的根本机制是。7 按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、_领导者。8 领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、 ）9领导决策的基础和决策思维的原料是。10 领导的本质是领导者对被领导者的一种 过程。11领导理论是研究领导者在不同的环境中如何选择相应的领导方式以达成较高的领导效能的理论。二、名词解释题1被领导者2领导者的职位3领导艺术4领导决策评估三、简答1简述领导的特征。2简述领导体制的主要内容。3授权应注意哪些事项？4如何理解领导艺术与领导权术的区别？ 5物质激励是否是最有效的？为什么？6怎样理解领导的基本内涵。四、论述题1、简述领导环境与领导活动之间的相互作用，并结合相应的事例进行论述。2、论述领导者与被领导者间的互动关系及其理想模式。3、为什么在领导创新过程中没有固定不变的模式可以遵循？4、试说明群众评议法、自我述职法、目标测评法、定量测评法、模拟测评法等各种领导效能测评方法的含义，以及这些方法的适用条件。 5、创新型领导者应具备哪些特征。领导科学与艺术网上作业一、填空1只有一种肯定性的主观要求和客观条件，却有多种可供选择的方案是 型决策分析。2. “明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导- 活动的重要性。3. 依照一部分信息对未来可能发生的问题做出推理判断的决策是_决策。4领导效能是领导效率和两个方面的综合。5. 领导者之所以能够指导和协调其组织成员，真正起作用的是因为他所具有的_。6领导 是领导活动中最经常性的、最大量的工作。7. 被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量。8现代决策体制的核心是领导 系统。9 反映了领导活动进行的状态和结果。二、名词解释1领导者的职位2广义的领导环境3领导者的素质三、简答题1简述影响领导绩效提升的因素。2. 领导决策的构成要素有哪些？3. 授权应注意哪些事项？4. 简述领导创新的程序。5简述领导环境同领导活动之间的互动关系。 6简述群体决策的意义及其影响因素。四、论述题1、西蒙决策程序论的主要内容是什么？2、如何理解领导激励的概念和含义？据此，你认为物质激励是否是最有效的激励手段？3、领导决策体系由哪些部分组成？五、材料分析题 材料一：作为君主，要博得慷慨之誉，势必会威及他自身的利益。所以他应该意识到，作为英明的君主就不该计较落下悭吝这种名声。人们会看到他由于省吃俭用，国库充裕，使得他有能力抵御外敌，无需增加人民的负担就能进行战事。随着时间的推移，他反而会博得越来越响亮的慷慨之名。 材料二：事实上，对于以上提及的素质，作为一名君主并不一定必须样样具备，不过表面上倒的确有必要显得有德行些我们必须明白一点：作为君主，尤其是新登位的君主，是不可能把世人所认为的美德都集于一身的，因为他为了保全国家的利益，常常需要干些不诚挚、不仁慈、不人道、不虔诚的事情