北师大版七年级(上册)数学24绝对值综合提高练习试题库_第1页
北师大版七年级(上册)数学24绝对值综合提高练习试题库_第2页
北师大版七年级(上册)数学24绝对值综合提高练习试题库_第3页
北师大版七年级(上册)数学24绝对值综合提高练习试题库_第4页
北师大版七年级(上册)数学24绝对值综合提高练习试题库_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业资料 绝对值综合提高练习一、 选择题1. 3的绝对值是( )A3 B3 C13 D132. a= 3.2,则a是( )A、3.2 B、3.2 C、+ 3.2 D、以上都不对3. 3的相反数是( )A、3 B、3 C、2 D、 24. 下列各数中,互为相反数的是( )A、 3和3 B、 2.5和 2.5C、9 和 9 D、7和 75. 6+1 的相反数是( )A、5 B、 5 C、7 D、 76. 下列各数中,互为相反数的是( )A、和 B、和C、和 D、和7. 下列各数中,互为相反数的是( )A、和 B、和 C、和 D、和 8. 设x是实数,y|x-1|+|x+1|下列四个结论:、 y没有最小值; 、只有一个x使y取到最小值;、 有有限多个x(不只一个)使y取到最小值;、 有无穷多个x使y取到最小值其中正确的是 A B C D 9. 下列说法错误的是( )A、一个正数的绝对值一定是正数 B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数 D、任何数的绝对值 一定是正数 10. a= a,a一定是( )A、负数 B、非负数 C、非正数 D、正数 11. 已知|x|3,|y|2,且xy0,则xy的值等于()A5或5 B1或1 C5或1 D5或1 12. 下列说法正确的是( )A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数C、任何一个数的相反数与这个数一定不相等D、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等13. 下列说法中,正确的是( )A、|-a|是正数 B、|-a|不是负数 C、-|a|是负数 D、-a 不是正数14. a= 3.2,则a是( )A、3.2 B、以上都不对 C、3.2 D、3.2 15. 一个数的绝对值等于它本身,则这个数是( )A 负数 B非负数 C 非正数 D 正数 16. 若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示, 则|c|-|b-a|+|b+c|等于( ).(A)-a (B)-a+2b (C)-a-2c(D)a-2b 17. 已知a、b都是有理数,且|a|=a,|b|b,则ab是( )A负数; B.正数;C.负数或零;D.非负数18. 绝对值等于它本身的数有( )A、0个 B、1个 C、2个 D、无数个19. 下列说法正确的是( )A、|a|一定是负数 B只有两个数相等时它们的绝对值才相等C、若|a|=|b|,则a与b互为相反数D、若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数20. 如果,则的取值范围是( )AOBOCODO21. 下列说法错误的是( )A、一个正数的绝对值一定是正数 B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数 D、任何数的绝对值 一定是正数 22. a= a,a一定是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数23. 下列说法正确的是( )A、 两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、 任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、 两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、 两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。24. a= 3.2,则a是( )A、3.2 B、3.2 C、3.2 D、以上都不对25. 如果,则的取值范围是 ( )AOBOCODO26. 若a=8,b=5,且a+b0,那么a-b的值是( )A.3或13 B.13或-13 C.3或-3 D.-3或-1327. a0时,化简结果为( )A. B.0 C.-1 D.-2a28. 如果,则的取值范围是 ( )AOBOCODO29. 绝对值等于其相反数的数一定是A负数 B正数C负数或零 D正数或零30. 若x+x=0,则x一定是 ( )A负数 B0 C非正数 D非负数31. 绝对值最小的有理数的倒数是( )A、1 B、1 C、0 D、不存在32. 在有理数中,绝对值等于它本身的数有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、无数多个33. 下列说法错误的是( )A、一个正数的绝对值一定是正数 B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数 D、任何数的绝对值 一定是正数 34. a= a, a一定是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数35. 下列说法正确的是( )A、 两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、 任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、 两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数相等D、 两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。二、 判断题1、-|a|a|; ( ) 2、|-a|a|; ( ) 3、-|a|-a|; ( ) 4、若|a|b|,则ab; ( ) 5、若ab,则|a|b|; ( ) 6、若|a|b|,则ab;( ) 7、若ab,则|a|b|;( ) 8、若ab,则|b-a|a-b( ) 9、如果一个数的相反数是它本身,那么这个数是0 ( ) 10、如果一个数的倒数是它本身,那么这个数是1和0 ( ) 11、如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是0或1 ( ) 12、如果说“一个数的绝对值是负数”,那么这句话是错的 ( ) 13、如果一个数的绝对值是它的相反数,那么这个数是负数 ( ) 14、若|a|=|b|,则a=b。 ( ) 15、若a为任意有理数,则|a|=a。 ( )16、如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值,那么甲数一定大于乙数( )17、和互为相反数。( )三、 填空题1. 若a,b互为相反数,则|a|-|b|=_2. 若a为整数,|a|1.999,则a可能的取值为_3. (2)= ; 与(8)互为相反数.4. 如果a 的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,a+b= .5. 若则;若则;若,则;若,则。6. 如果 a 和 b是符号相反的两个数,在数轴上a所对应的数和 b所对应的点相距6个单位长度,如果a=2,则b 的值为 .7. 若一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是_8. 若则;若且;则;若且,则;9. 绝对值等于它本身的有理数是 ,绝对值等于它的相反数的数是 10. 如a = +2.5,那么,a ;如果a= 4,则a= 11. 如果=,那么a与b的关系是 12. 则的取值范围是 13. 若则;若则;若则;14. 12的相反数与7的绝对值的和是 15. a b的相反数是 16. x=3,则x= ,若a=5,则a= 17. 的最小值为 18. 已知:a、b、c都不等于0,且的最大值为m,最小值为n,则(m+n) 2004_. 19. 若|-x|=2,则x=_;若|x3|=0,则x=_;若|x3|=1,则x=_20. 若|x-1| =0, 则x=_,若|1-x |=1,则x=_21. 在数轴上,绝对值为4,且在原点左边的点表示的有理数为_22. 当时,;当时,23. 已知x+y+3=0, 求x+y= 24. ,则; ,则25. 如果,则,26. 绝对值等于它本身的有理数是 ,绝对值等于它的相反数的数是 27. x=3,则x= ,若a=5,则a= 28. 一个数的绝对值是,那么这个数为_29. 当时,;当时,30. ,求+ 31. 若,且,那么= 32. (整体的思想)方程 的解的个数是_。33. 若,且,则 34. 大家知道,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离又如式子,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离类似地,式子在数轴上的意义是 35. 绝对值小于3的所有整数有 。36. 数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 ; 37. 写出绝对值大于2.1而不大于5的所有整数 38. 一个正数增大时,它的绝对值 ,一个负数增大时,它的绝对值 .(填增大或减小)39. 绝对值等于它本身的有理数是 ,绝对值等于它的相反数的数是 40. x=3,则x= ,若a=5,则a= 41. 12的相反数与7的绝对值的和是 42. 实数a、b在数轴上位置如图所示,则 |a| |b|a|+|b|-|a+b |-|b-a |+|-a |-|-b |+|a-b |= a b43. (距离问题)观察下列每对数在数轴上对应点间的距离 4与,3与5,与,与3。 并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为1,则A与B两点间的距离可以表示为_(3)结合数轴求得的最小值为 ,取得最小值时x的取值范围为 _.(4) 满足的的取值范围为_。 四、 解答题1. 已知a=3,b=5,a与b异号,求ab的值。2. 若|a-2|2-a,求a的取值范围3. 若2a0,化简:a+2|+|a-2|4. 已知a-3+-b+5+c-2=0,计算2a+b+c的值.5. 化简1-a+2a+1+a (a-2).6. 若a=3,b=4,且ab,求a,b的值.7. 如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式x2+(a+b)x-cd的值.8. 若a-3+b+2=0求代数式6a+4b的值9. 若与互为相反数,求的值。10. ab0,化简a+b-1-3-a-b11. 若+=0 ,求2x+y的值.12. 已知a是最小的正整数,b、c是有理数,并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.求式子的值.13. 若a,b,c为整数,且a-b19+c-a99=1,试计算c-a+a-b+b-c的值14. 若x=3,y=2,且x-y=y-x,求x+y的值15. 化简:3x+1+2x-116. 若2+4-5x+1-3x+4的值恒为常数,求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论