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文档简介

技术与设计1,考点梳理,技术的含义及性质,目的性、创新性、综合性、两面性、专利性,技术的双重属性:,自然属性和社会属性,专题一对技术的认识,考点梳理,技术创新的两种形式:,技术革新,技术发明,专题一对技术的认识,全球生态危机,考点梳理,所谓生态危机,指的是人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。,十大全球性环境问题:温室效应、大气臭氧层破坏、酸雨污染日趋严重、有毒化学物质扩散、人口爆炸、土壤侵蚀、森林锐减、陆地沙漠化扩大、水资源污染和短缺、生物多样性锐减等。,专题一对技术的认识,专利的特征及种类,考点梳理,专利的三个特征:独占性、时间性、地域性,专利的种类:发明专利,保护期限20年。外观设计专利,保护期限10年。实用新型专利,保护期限10年。,专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权,一旦超过法律规定的保护期限,就不再受法律保护。,专题一对技术的认识,专利的申请方法,考点梳理,1、先申请原则,2、申请专利的途径,一是直接到国家知识产权局申请或通过挂号邮寄申请文件方式申请;二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。,3、专利申请文件,请求书、说明书、权利要求书、说明书摘要、说明书附图、摘要附图,4、专利申请步骤,写好专利文件递交专利文件并交纳申请费专利局审查文件批准专利领取专利证书并缴纳年费及证书费,专题一对技术的认识,知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产,它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。,考点梳理,技术与科学的联系和区别,三次技术革命,1.18世纪60年代英国以瓦特的蒸汽机为主导的第一次技术革命;2.19世纪70年代以电力为主导的第二次技术革命;3.20世纪四五十年代以信息为主导的第三次技术革命。,专题一对技术的认识,通用技术,技术存在的意义:,实用性,专题一对技术的认识,设计的特点1、设计课题的源泉是人类的需要2、设计的本质是创新3、设计的领域很广泛4、设计工作需要考虑多方面问题5、设计需要发挥团队精神,专题二设计的有关知识,设计的基本原则,考点梳理,科学性的原则实用性原则创新性原则安全性原则经济性原则美观性原则技术规范性原则可持续发展原则,创新设计的类型,原理创新、结构创新、外观创新,专题二设计的有关知识,考点梳理,设计中的人机关系,含义:生活中,我们无时无刻不与身边的物体或环境发生联系。这种相互的关系成为人机关系。,人机关系要实现的目标高效:在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率健康:是指人在操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响舒适:是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然,正常的肢体肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳安全:指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害,怎样合理实现,专题二设计的有关知识,影响外观设计的因素,1、造型2、色彩3、美感,专题二设计的有关知识,技术和设计的关系,考点梳理,首先:技术的发展离不开设计,设计是技术发展的基础。技术世界既是丰富多彩的,又是发展变化的,而这一切都离不开设计。许多产品的更新,工艺的改进都需要设计,今天的世界,设计与技术的关系非常密切。设计是技术成果转化的桥梁和纽带;设计促进技术的革新。其次:技术更新对设计产生重要影响,为技术创新提供条件。技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。技术更新为设计提供发展空间,使设计的主题更丰富、表达方式更多、设计效率更高,为产品的更新创造条件,促进人们的设计思维和手段。,专题二设计的有关知识,设计过程,考点梳理,发现与发明问题,制定设计方案,模型或原型的制作,方案优化,编写产品的使用说明书,设计说明、使用说明、注意事项、联系方式,专题三通用设计的过程及评价,技术试验及其方法,考点梳理,技术试验为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。,技术试验与科学实验的目的不同,专题三通用设计的过程及评价,稳定性,舒适度,结构强度,亲自坐在椅子上感受一下,放一些重物在椅子上,看是否能承受,用手左右晃一晃,看是否稳定,请的测试内容和相应的试验方法连起来,专题三通用设计的过程及评价,实验的分类,根据实验的目的分:性能试验、优化实验、预测实验、信息实验,根据应用范围分:农业实验、工业实验、国防实验、科学实验,根据试验方法分:优选试验法、模拟实验法、虚拟实验法、强化实验法、移植实验法,专题三通用设计的过程及评价,技术试验方法,优选试验法,模拟试验法,虚拟试验法,移植试验法,强化试验法,运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果.,通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法,利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原形并进行试验的方法,通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法,在相互具有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验法,专题三通用设计的过程及评价,袁隆平与杂交水稻的育成,优选试验法,专题三通用设计的过程及评价,模拟试验法-汽车模拟试验,模拟侧翻,模拟淋雨,专题三通用设计的过程及评价,虚拟“勇气号”在火星表面,虚拟试验法-“勇气”号火星探测器,专题三通用设计的过程及评价,高温高湿试验室,盐水搓板路,盐水喷雾室,强化坏路行驶,强化试验法-汽车道路强化腐蚀试验,专题三通用设计的过程及评价,移植试验法-用动物试验非典疫苗,2003-10-03:加拿大健康研究协会1日宣布,对非典型性肺炎疫苗的研制即将进入动物试验阶段。这是世界上迄今首次就非典疫苗研制发布的利好消息。,2003-11-23:来自中国国家食品药品监督管理局消息指出,经过6个多月的努力,中国SARS疫苗研究获重大突破。动物试验显示,疫苗不仅能完全抵抗SARS病毒的攻击,而且没有毒副作用。,专题三通用设计的过程及评价,专题四设计应具备的基本能力,透视图,考点梳理,三视图的画法,主俯视图长对正主左视图高平齐左俯视图宽相等,专题四设计应具备的基本能力,常用制图标准,专题四设计应具备的基本能力,材料的分类:天然材料:指取材于大自然且保持着原本特质的材料,如木材、粘土、石材等。合成材料:又称人造材料,是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而合成的材料,其特质与原料不同,如塑料、玻璃、钢铁等。混合材料:混合材料是天然材料与合成材料的综合,如胶合板、纸、混纺料等。混合材料会保持部分原来的特质。,专题四设计应具备的基本能力,材料的几种基本物理性能(1)强度:指材料承受外力作用而不被破坏(不可恢复的变形也属被破坏)的能力。分为抗压强度、抗拉强度、抗弯强度、抗剪强度等。(2)弹性:指材料受外力作用时改变了形状,当外力消失后又能恢复原来形状的能力。典型例子如橡皮筋、弹簧。实际上,很多材料如塑料、金属、木材等都具有一定的弹性。(3)韧性:指材料抗冲击震动的性能(也称为金属在断裂前吸收变形能量的性能)。例如玻璃的韧性很差,易被敲碎,吸收变形能量小。(4)硬度:指材料抵抗刮削、切割或磨损的能力。制作切削工具用的钢材,硬度必须很高。(5)延展性:指材料接受折、锻、压等外力,被改变形状或被延伸,而材料没有遭受破环的性能。(6)其他性能:材料具备的物理性能还有耐久性、传热性、导电性等。,专题四设计应具备的基本能力,几种常用材料简介(1)木材:质地较软的木材有杉木、松木等;软硬适中的木材有樟木、槠木、梓木等。人造板材有胶合板(三夹板、五夹板等)、其他人造板(纤维板、刨花板等)、饰面板等。(2)金属材料:包括黑色金属(含铁金属)和有色金属(不含铁金属)两大类。黑色金属主要有铸铁、低碳钢、中碳钢、高碳钢、工具钢、高速钢、不锈钢等;有色金属主要有铝、铜、铅、锌等。(3)塑料:是一种石油化工产品。有热塑性塑料(熟料)和热固性塑料(生料)两大类。热塑性塑料的物态变化是可循环的。此类塑料不宜制作承受高温的物品,仅可做一般日用品和建筑用品;热固性塑料的物态变化不可循环。此类塑料可作机械零件、座椅、工具手柄、电器壳体等。,专题四设计应具备的基本能力,常用的木工手工工具:,考点梳理,锯子、锉刀、刨子、凿子、斧头、羊角锤、卷尺、铅笔、墨斗等。,常用的钳工工具:画针;画规;锉刀;手锯;手锤;錾子;台虎钳;扳手;钢尺;卡规;手用丝锥。

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