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文档简介
数据的收集和整理,你还想知道些什么？,童心园里有哪些人？,他们分别在做什么？,老师比学生多多少？,一共有多少人？,老师和学生一共有多少人？,看书的有几人？,下棋的有几人？,活动要求：1.同桌分工，做好记录，复核不能忘。2.汇报人员做好发言准备，另一人注意补充。,分类的标准不同，数据的结果就不同。,回顾分类整理的过程，你又哪些体会？,各抒己见,横式,竖式,1、今天这节课你最大的收获是什么？,2、这节课你觉得自己什么地方表现最出色？,3、课堂上哪位同学给你留下了最深刻的印象？,
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