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,专列:特地运送旅客的列车燕子专列:特地运送燕子的列车,6.燕子专列,学习目标,1、初读课文,理清文章的写作顺序。2、理解重点词语,感受课文表达对动物的尊重和爱的感情。,请同学来读词语:欧洲瑞士启程特殊骤降跋涉濒临覆盖车厢,朗读课文,想一想,燕子是候鸟,为什么还要用专列来接送呢?,这年春天,一大群燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。,气温骤降,长途跋涉,饥寒交迫,濒临,死亡,气温骤降风雪不止长途跋涉饥寒交迫濒临死亡,冷+累+饿=死亡,同学们,此时此刻,这群可爱的燕子即将死亡,你会有什么感受呢?在学习卡上写写自己的感受。,同学们,看到这样的场景,你们想为这些可爱的燕子做些什么呢?,于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。,呼吁,听到这个消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。,一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了好几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,听到这个消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了好几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,听到这个消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。,延伸拓展:,请爱护鸟类,尊重所有的生命
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