先天性行为和学习性行为

先天性行为,和,学习性行为,本节重点：,先天性行为和学习性行为的概念和区别。,目标：,能够举例说明动物的先天性行为和学习性行为；说出先天性行为和学习性行为的意义。,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来，经过主人训练以后，它学会了到指定地方大小便，还学会了简单的加减法，还经常在客人面前表演节目呢！,想一想：1.小狗生下来会吃饭、睡觉吗？2.小狗生下来会到指定地点去大小便吗？3.小狗生下来就会加减法吗？4.小狗的这几种行为有什么不一样呢？哪几种是一样的？,鸡的绕道取食实验,在教室外找一小空地。将两根木桩钉在地上，这两根木桩之间相距30-50cm。将一根细绳的一端拴在一只鸡的适当部位，将细绳的另一端栓在木桩上。在地面适当的位置上放些食物，将细绳绕过第二根木桩使动物不能直接取得食物。仔细观看录像，回答下列问题。,1、短片中鸡的行为有没有先天性行为？,3、如果没有鸡的这种先天性行为，鸡能学会绕道取食吗？,2、鸡是怎样学会绕道取食的？,有；鸡吃米,多次尝试“学习”,不能,4、过一段时间再重复这个实验，鸡还会绕道取食吗？观察它尝试的次数有无变化？为什么？,有的鸡不会，但尝试的次数比第一次学习时变少了。说明鸡有了绕道取食的经验，只是容易遗忘。,7、鸡学会绕道取食，对它自己有什么意义？,6、不同的鸡学绕道取食的速度一样吗？如果把鸡换成其他的动物，学习绕道取食的快慢有差比吗？（例如换成猩猩）,能使鸡更好地适应不断变化的环境,不一样，有的鸡学的快些。猩猩比鸡学得快。,5、鸡绕道取食的学习性行为受遗传物质控制吗？,不受遗传物质控制,一、先天性行为,动物生下来就有的，由身体里遗传物质所控制的行为。,二、学习性行为,不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，不是由遗传因素控制的。,有关人和动物的先天性行为和学习性行为，你还能举出哪些实例？,猫捉老鼠是属于先天性行为还是属于后天学习性行为？,有资料显示如果猫和老鼠一起长大。那么猫就不会捉老鼠。所以猫捉老鼠既有先天性又有后天学习性行为。,思考,先天性行为,学习性行为,生下来就有的本能由身体里遗传物质所决定是一种固定的行为，不随外界环境条件的改变而改变，对刺激做出及时的反应，适应相对稳定的环境趋性，非条件反射，本能,不是生来就有的，是后天形成的在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的随外界环境条件的改变而变化，能更好的适应不断变化的环境模仿，条件反射，学习,母袋鼠与小袋鼠,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，当时它的眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,学习or本能？,在迷宫的一臂按上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有实物，当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次的尝试与错误后，蚯蚓能够直接爬向潮湿的暗室。,蚯蚓走迷宫实验,学习？本能？,对比分析图片资料，动物的先天性行为和学习行为对维持生存的意义有什么不同？,幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，把折下的树枝摘下叶子，用树枝沾水从洞穴钓取白蚁作为食物。,思考,先天性行为适应相对稳定的环境，对于动物生存繁衍意义重大,学习性行为有利于动物更好的适应复杂的环境的环境,意义,1、结合图片思考一下，训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的?,给食物吃,表演动作,奖励食物,继续表演,动物学习性行为的形成过程，实际上就是（）形成的过程,条件反射,2、再看下图，马戏团的小狗和人都会加减法，讨论一下它和人的数学运算过程是否一样？,讨论：,记忆理解,条件反射,不同动物学习性行为的差异：,一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。,实际用,人类在哪些方面利用动物的学习性行为？,1.参加北京残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令。对于这种行为的解释错误的是（）这是一种条件反射B.这是一种学习性行为C.是遗传物质控制的行为D.能增强导盲犬的适应性,C,能力训练,能力训练,2、下列属于先天性行为的一组（）A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、公鸡报