人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习A卷

人教部编版四年级上学期语文第7课呼风唤雨的世纪同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共59分)1. （8分） 选择恰当的词语，填在横线上。发现发明火药是我国最早_的。我_他好像有什么心事。改变改观这一带防风林长起来，沙漠的面貌就要大大_了。随着经济的增长，农村的落后面貌也_了。2. （10分） 看拼音，写汉字。gi gungngzhtngjilingu_农_社会_学家_云_雾_系_根到底3. （10分） 找出每组词中不是同类的一个词。相声小品评书节目哑剧_菊花兰花桂花鲜花牡丹花_燕子麻雀蝴蝶杜鹃黄鹂_地球篮球足球排球网球_4. （8分） 选词填空。发现发明发生我们要自觉遵守交通规则，以免_危险。只有留心观察生活的人，才能_生活中的美。爱迪生一生有一千多项_，为人类作出了巨大的贡献。恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新_。5. （5分） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。千里眼：_顺风耳：_6. （4分） 在横线上填上恰当的词语。_的世纪_的发现_的神仙_的生活7. （8分） 判断朗读古诗断句的正误四时田园杂兴范成大（1） 昼出/耘田/夜绩麻， （2） 村庄/儿女/各当家。 （3） 童孙/未解/供耕织， （4） 也傍/桑阴/学种/瓜。8. （6分） 根据拼音把词语补充完整。y li _hun xin_lin x_n zhn_tn yn ji w_u n do d_二、 阅读理解 (共3题；共42分)9. （4分） 课内阅读，回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（1） 根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_（2） 短文连用了两个_句，请你再仿写一个句子。_。10. （9分） 课外阅读，回答问题。划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着，不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（1） 把括号里不恰当的字划掉。 （2） 从这篇短文中找出下面词语的反义词。轻视_省力_ （3） 下列选项中，能准确概括出本文中心的一项是（ ）A . 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。B . 要想有所作为，就要重视学习科学知识。C . 富尔敦的老师很会教育自己的学生。D . 只要多参加活动，就能增长见识。11. （29分） 阅读下文，回答问题竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（既即）跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”（1） 画去文中括号内不正确的字爱用_恼 脑 子思考 眼_晴 睛 盯住石板水_吭坑立_既 即_害 历 厉（2） 照样子，写词语。数着数着_;_;_滴滴答答_;_;_（3） 说说你对“水滴石穿”的理解。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共59分)1-