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文档简介

口语封闭式培训学习众人经验谈 相较传统的全日制、业余制英语培训,全封闭沉浸式口语训练更注重对纯英语环境的严格塑造,此举引起英语学习者的广泛关注与讨论,也对口语培训的实用性和最终效果提出了更高的目标。 学习故事1 国际旅行社国际部导游adam 全封闭重要的是得到纯英语环境,这能让中国人达到直接用英语思考、脱口而出的理想境界,而不能再停留在中译英、英译中的阶段了! 比如听到一个英语问话,我就会自然在心理把它译成中文,然后想好中文的解答,最后再译成英语说出来。以前我从不认为这样有什么不对,因为从小到大中国老师都是这么教的。但在实际应用中,这不是让我显得反应迟钝,就是让我不断冒出中国式英语。 我在乐宁两个阶段的全封闭,每天训练12个小时。我觉得重要的是在这些时间内,学习者完全用英语进行交流,彻底从心理上摆脱了中文。一早起来,即使睡眼朦胧,也会在楼道里碰到用英语打招呼的老师同学;如果不是面前有一大块写字板,也很少有人会把我们训练的地方看成教室,我们上课时都围坐在一起,更多时间是把新的口语技能融入到讨论、游戏、演讲和情景模拟当中,也就是说课堂和现实的距离很近。直接和外教交流,完全隔绝中文,各种教学活动都是在有意识地培养我们的英语思维能力,那么我们脱口而出的也自然是地道的英语了。 学习故事2 国贸公司业务部主管coco 社会竞争激烈,口语当然是越快突破越好,真实的语言环境有助于短期突破。 英语在工作中强调的是应用能力,从简单的电话沟通到面对面工作交流甚至是商务谈判,口语是否过硬很重要。现在学校英语教学与实际需求是存在比较大的落差的,大多数人在口语上都需要再次充电。据我了解,目前的普通口语培训项目,周期都在1-2年,对社会竞争而言,时间的确有点长,效果也不能保证。而全封闭训练可以实现短期口语突破,有利于学习者快速流利开口。 这里就牵扯到一个效果问题。英语究竟能否在短时间内学好?这就要看我们学英语是为了什么。以我从工作中运用英语的角度而言,英语作为交流工具,如果可以在真实的场景中大量进行交流,很快就可以提升日常口语的交际能力,从这个角度讲,纯英语的环境是有关键作用的。如果学英语只是为了做学问,从钻研构词、复杂语法的角度入手,那当然一二年也不够用。 学习故事3 高中毕业生(出国准备中)peter 属于人类的语言,还是要跟人学,多媒体是先进的科技,但用到语言教学上不灵,这是我的新主张。 我父母在加拿大有自己的产业,我今后是要过去的,所以在国内早就开始加强口语学习了,就是一直没学好。以前多媒体教英语很流行,千挑万选后,我开始拜电脑为师,这个老师教我发音、短语什么的,但它没有表情更没有感情,呆板的程序让我丝毫提不起兴趣,它不会关心我在学习当中的感受,更不会与我有即兴的沟通和探讨。 在乐宁每天12小时的训练的确有些累,口语说得多,连腮部肌肉都有些酸痛。这些都是每天晚上躺在床上时才感觉到的,在训练过程中反而不觉得。语言村的老师很灵活,接触久了甚至能从我的表情里掌握我的想法,所以,训练中我觉得总是被老师关注,也就愿意问问题,愿意讲英文,愿意参与到任何活动中。 我发现英语交流中语调、表情和动作是很重要的,这使表达富有情感,也可以对国外文化有比较透彻的了解,这也是我所喜欢的。 学习故事4 归国华侨bella 我的口语是在国外的全英文环境中逼出来的,想有一口流利口语,就必须有全英文环境的支撑。这点我是有切身体会的。多年前出国到澳洲时我只会26个字母。可是国外一切都离不开英语,我时刻要用英语听、说,所以很快就可以直接用英语思考。不到半年,生活对我来说就已经是全英文的了,我去购物,去银行开户,去买车等都用英文,毫无沟通障碍。我侄女是考好雅思去的国外

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