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散文阅读布局谋篇作用类解题方法,谌晓攀,散文阅读布局谋篇作用类解题方法,-,一、考点说明,布局谋篇类主要题型是行文段落类，即针对文章中句段作用的命题。,提问方式：,（1）作者这样写有什么作用（好处、效果、目的、用意、妙处等）？（2）在全文结构上有什么作用?,二、答题思路,一般从内容和结构上来考虑，内容上的作用主要考虑对写作内容和写作主旨的作用；结构上主要指与上下文的联系。,要注意段落在文中的位置。,一般有开头、中间、结尾,-,三、结构上的作用,（1）开头段,1、设疑法(悬念法),吸引读者，引起读者的思考或阅读兴趣。引出下文的内容。,-,2、写景法,交代故事发生的时间、地点。渲染气氛。,-,3、其他,开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。,-,考试例题,17题：文章开头强调了“晕眩”，请结合一二段分析这样开头的作用？,-,-,-,正确答案,“晕眩”强调自己的感受；（内容）设计悬念，引起读者阅读兴趣；（结构）引出下文对油菜花的描写。（结构）,-,(2)中间段,在结构上的作用一般是过渡，承上启下。(做题时要具体回答怎样承上、如何启下。)埋下伏笔或铺垫蓄势。充实（丰富）内容，深化主题或照应前文。,-,(3)结尾段,一般是总结全文，卒章显志，点明题旨，呼应开头，使文章浑然一体；也可能是委婉含蓄，言有尽而意无穷，引发读者思考。也有深化或升华主旨，或强化作者感情的作用。,-,6小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(6分)（17年全国卷一）,解析：先明确小说结尾的形式，再从结尾的技巧对情节、人物、主题的表达作用和产生的艺术效果等角度回答。,答案：小说人物“他”所知有限，这样写很真实；故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。,-,四、阅读与解题的一般要求：,1、原则：主题在心中，答案在文中，方法在胸中。,2、观念：整体的观念、联系的观念。,-,3、步骤：,第一步速读原文第二步审读试题第三步重点回读第四步紧扣原文、灵活作答,-,五、规
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