《触摸春天》同步练习

17.触摸春天同步练习(附答案)一、看拼音，写词语。li chn xio jn shn jin qun l h xin fi xin bn fn k bn 二、在括号里填上合适的词语。（ ）的花香（ ）的小径 （ ）的曲线（ ）的心灵（ ）的灵性 （ ）的经历一（ ）曲线 一（ ）经历 一（ ）香味一（ ）蝴蝶 一（ ）月季花 一（ ）奇迹 三、在括号中写出带点词的近义词。1、我仿佛（ ）看见了她多姿多彩（ ）的内心世界，一瞬间（），我深深地感动着。2、浓郁（ ）的花香吸引着安静。3、在春天的深处，安静细细地感受（ ）着春光。4、蝴蝶在她的手指间扑腾（ ），安静的脸上充满了惊讶（ ）。5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽（ ）的弧线。四、用词语组成通顺的句子。1、安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的_2、浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着_3、仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的_五、阅读理解（一）在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。1、用“/”画掉加点字的错误读音。翅膀（ch c） 仰头（yn rn）2、多音字组词。划 hu（ ） 创 chun（ ） hu（ ）chun（ ）3、正确解释下列词语的含义。（1）缤纷：。（2）袅袅：。4、请你结合课文说说对这句话的理解。谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。_17.触摸春天同步练习答案看拼音，写词语。流畅 小径 瞬间 权利弧线 飞翔 缤纷 磕绊二、在括号里填上合适的词语。（浓郁）的花香（笔直）的小径 （优美）的曲线（纯净）的心灵（神奇）的灵性 （全新）的经历一（道）曲线 一（次）经历 一（种）香味一（只）蝴蝶 一（朵）月季花 一（个）奇迹 三、在括号中写出带点词的近义词。1、我仿佛（好像）看见了她多姿多彩（丰富多彩）的内心世界，一瞬间（刹那），我深深地感动着。2、浓郁（浓烈）的花香吸引着安静。3、在春天的深处，安静细细地感受（感觉）着春光。4、蝴蝶在她的手指间扑腾（折腾），安静的脸上充满了惊讶（惊奇）。5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽（漂亮）的弧线。四、用词语组成通顺的句子。1、安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的邻居的小孩安静，是一个盲童。2、浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着每天，浓郁的花香吸引着安静。3、仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。五、阅读理解1、用“/”画掉加点字的错误读音。翅膀（ch c） 仰头（yn rn）2、多音字组词。划 hu（划船） 创 chun（创造） hu（计划）chun（创伤）3、正确解释下列词语的含义。（1）缤纷：繁多而杂乱的样子 也指颜色多而绚丽。（2）袅袅：轻盈纤美的样子。4、请你结合课文说说对这句话的理解。谁都有生活的权