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文档简介

青蛙的故事森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。思考：青蛙可怜吗？为什么？,第五课自我新时期日新又新我常新,学习目标：1、懂得怎样正确认识自己。2、知道认识自我的途径。3、能够用发展的眼光较全面地认识自我从而不断完善自我。,自主学习探究：1、怎样正确认识自己？2、怎样全面认识自己？3、怎样用发展的眼光看待自己？4、认识自我的途径有哪些？,(1)通过自我观察认识自己,感悟：,(2)通过他人了解自己,感悟：,(3)通过集体了解自己,她美吗？,场景一一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。问题一她美吗？为什么？,合作探究：,场景二不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”.问题二如果你是那位姑娘，你会怎么做？,她美吗？,场景三只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”一边将头转向窗外.问题三她美吗？为什么？问题四从这个故事我们想到了什么？,她美吗？,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,内在美更重要！,感悟：,请谈谈你有哪些优点有哪些缺点？全面认识自己：既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。,课堂达标检测1、懂得怎样正确认识自己。2、知道认识自我的途径。3、能够用发展的眼光较全面地认识自我从而不断完善自我。,巩固练习：1、看自己是一朵花，看别人是豆腐渣，这句话的含义是（）A、只看到自己的短处，看不到自己的长处。B、只看到自己的长处，看不到自己的短处。C、即看到别人的长处，又看到自己的短处。D、用自己的长处比别人的短处。2、在评价和认识自己时，要把自己的“昨天今天明天”联系起来分析，这是用（）的眼光来看待自己。A静止B发展C缺乏自信D明智,C,B,3、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。这句话是说（）A、一尺是很短的B、只有一寸就够长了C、世上没有真正聪明的人D、世界上十全十美的人是不存在的4、俗话说：“人贵有自知之明”这就要求我们（）（1）正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己的目标（2）一味地拿自己的长处和别人的短处相比（3）总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比（
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